【題目】“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等.下列說法正確的是( )
A.“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高
B.燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅
C.可以利用反應2Cu+O2 2CuO,測定“人造空氣”中O2的含量
D.“人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸
【答案】C
【解析】A、空氣中氮氣大約占78%,“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,其中含有70%的N2,因此人造空氣”比空氣中的氮氣含量低,A不符合題意;
B、燃著的蠟燭在“人造空氣”中繼續(xù)燃燒,不會熄滅,因為人造空氣中含20%以上的O2,B不符合題意;
C、可以利用反應2Cu+O2 2CuO,測定“人造空氣”中O2的含量,因為銅只與氧氣反應,并且產物是固體,C符合題意
D、“人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸是不正確的,因為如果讓動物呼吸純氧會引起中毒,人類也同樣,D不符合題意.
故答案為:C.
根據空氣的組成及各成分的含量分析,空氣中氮氣的體積分數最大,約占78%;根據氧氣有助燃性分析;根據銅能與氧氣發(fā)生反應分析。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在A、B、C、D、E、M、N等物質中,通常情況下,A是具有還原性的單質,
B、C、M是無色氣體,E是一切生命體內都含有的氧化物,在一定條件下它們存在如下的轉化關系:①A+B→C②D→E+M③A+Fe2O3→N+M請回答:
(1)寫出有關物質的化學式:A;M。
(2)寫出①、③的化學方程式:;。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于溶液的說法正確的是
A.澄清、透明的液體一定是溶液
B.飽和溶液一定比不飽和溶液濃度大
C.飽和溶液一定不能再繼續(xù)溶解溶質
D.氫氧化鈉固體溶解過程中溶液溫度升高
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應的化學方程式,并在括號內注明基本反應類型:
(1)過氧化氫和二氧化錳混合_________________________________________; (__________)反應。
(2)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁_____________________________________;
(3)碳還原氧化銅________________________________________________;
(4)鐵絲在氧氣中點燃____________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象或操作與相應的理解中,不科學的選項是( 。
選項 | 現(xiàn)象或操作 | 相應理解 |
A | 在花園中可以聞到花的香味 | 說明分子不斷運動 |
B | 水受熱蒸發(fā) | 分子大小改變 |
C | 加熱氧化汞可以得到金屬汞和氧氣 | 化學變化,說明分子是可以再分 |
D | 液氧和氧氣都能使硫燃燒 | 同種物質的分子化學性質相同 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某學習小組用相同的光亮鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關,設計的實驗如圖所示:
(1)一周后觀察,試管①和③中的鐵釘無明顯變化,試管②中的鐵釘明顯生銹。探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與__________直接接觸,其中②中鐵釘的A、B、C三處中________處銹蝕最嚴重。
(2)試管①中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是________________。
(3)沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢的原因是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。
(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:①②
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是(填字母),反應的化學方程式為
(3)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由端通入(填“a”或“b”)
(4)若用B、G裝置制取氧氣,將收集滿氣體的集氣瓶取出水槽正放在桌子上,接下來的操作是先再
(5)實驗室利用上述發(fā)生裝置C制取氧氣,有關的化學反應方程式為
(6)化石燃料之一天然氣的主要成分甲烷,是一種無色無味密度比空氣小且難溶于水的氣體,在實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體加熱制得,則制取甲烷的發(fā)生裝置選擇(填字母以下同)收集裝置可選
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