下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案能達(dá)到目的是()
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 除去CaO中混有的CaCO3 | 先加足量水,然后過(guò)濾 |
B | 除去CO2中的少量HCl氣體 | 先通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸 |
C | 鑒別棉線和羊毛線 | 點(diǎn)燃,聞產(chǎn)生的氣味,觀察生成的灰燼 |
D | 鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 | 滴加酚酞溶液顏色變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在某無(wú)色溶液中,能大量共存的是( )
A.Na+,F(xiàn)e2+,NO3﹣,Cl﹣ B.Na+,K+,NO3﹣,CO32﹣
C.Ba2+,K+,SO42﹣,Cl﹣ D.NH4+,K+,OH﹣,SO42﹣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液,只知逍它們分別是稀鹽酸、澄清石灰水和氯化鈉洛液中的各一種.下列四種試劑中,能將上述三種無(wú)色溶液一次鑒別出來(lái)的是()
| A. | Na2CO3溶液 | B. | MgCl2溶液 | C. | KNO3溶液 | D. | 酚酞試液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方法中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?/p>
| A. | 用過(guò)濾的方法除去黃河水中的泥沙 |
| B. | 用水鑒別硫酸銅固體和氫氧化鈉固體 |
| C. | 用BaCl2溶液中除去NaCl溶液中的Na2CO3雜質(zhì) |
| D. | 用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?/p> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向燒杯中逐滴加入x溶液至過(guò)量(圖甲),生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖乙的是()
燒杯中的物質(zhì) | x溶液 | |
A | 稀鹽酸和硫酸銅溶液 | 燒堿溶液 |
B | 稀硫酸和稀鹽酸 | 氯化鋇溶液 |
C | 鎂鋁合金 | 稀鹽酸 |
D | 氯化鈉和碳酸氫鈉溶液 | 稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
除去物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),下列各項(xiàng)所選試劑及操作方法不正確的是()
序號(hào) | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 試劑和操作方法 |
A | FeSO4溶液 | CuSO4溶液 | 加入足量鐵粉,過(guò)濾 |
B | NaCl溶液 | Na2CO3溶液 | 加入適量BaCl2 溶液,過(guò)濾 |
C | 鐵粉 | 銅粉 | 加入足量稀硫酸,過(guò)濾 |
D | CaCl2溶液 | 鹽酸 | 加入足量石灰石,過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2011年6月份,強(qiáng)降雨給中國(guó)南方造成汛情和洪澇災(zāi)害,各地已采取積極措施防汛抗洪。為防止災(zāi)區(qū)疾病傳染,需對(duì)災(zāi)區(qū)噴灑消毒劑,進(jìn)行醫(yī)療衛(wèi)生防疫。質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%~1%的過(guò)氧乙酸就是用于環(huán)境噴灑和用具浸泡的一種消毒劑,F(xiàn)有市售質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過(guò)氧乙酸,要配制1%的過(guò)氧乙酸10 kg,需要市售過(guò)氧乙酸的質(zhì)量為( )。
A.1 000 g B.500 g C.100 g D.50 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)已知:水的密度為1.0g/mL.實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉2.5g,需要量取水 .
(2)配制的操作示意圖如下,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?u> (填字母序號(hào)).
(3)經(jīng)檢測(cè),所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是 (填序號(hào)).
①氯化鈉固體不純 ②稱量時(shí),砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí),仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出.
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