【題目】下列圖象與相應(yīng)操作對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.兩份完全相同的過(guò)氧化氫在有無(wú)催化劑情況下制氧氣
B. 往稀鹽酸和CuSO4的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液
C. 往稀鹽酸中加水
D. 往碳酸鈉溶液中加入稀鹽酸

【答案】B
【解析】A、過(guò)氧化氫分解時(shí),有無(wú)催化加,只會(huì)影響反應(yīng)速率,不會(huì)影響生成氣體的多少,故A錯(cuò)誤;A不符合題意;

B、鋇離子和硫酸根離子一接觸就會(huì)生成硫酸鋇沉淀,所以沉淀應(yīng)該從零開(kāi)始,故B正確;B符合題意;

C、酸性溶液稀釋不會(huì)變成堿性溶液,只會(huì)無(wú)限的接近7,故C錯(cuò)誤;C不符合題意;

C、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉、水和二氧化碳,氣體應(yīng)該從零開(kāi)始,故D錯(cuò)誤.D不符合題意;

所以答案是:B.

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了催化劑的特點(diǎn)與催化作用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì))不正確的是(  )

A.氮?dú)庵械难鯕猓ㄣ~)B.氯化鈉溶液中的碳酸鈉(硫酸)

C.碳酸鈣中的氯化鈉(水)D.二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣(濃硫酸)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為探究鎂與水的反應(yīng),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
步驟1:將鎂條用砂紙打磨至光亮,分成兩等份。
步驟2:將一份光亮的鎂條置于冷水中,幾乎沒(méi)有觀察到任何現(xiàn)象。
步驟3:將另一份光亮的鎂條置于熱水中,觀察到有氣泡產(chǎn)生。
(1)將鎂條用砂紙打磨至光亮的原因是。
(2)經(jīng)百度可知,活潑金屬與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的堿和氫氣,如果金屬活動(dòng)性越強(qiáng),生成的堿的堿性越強(qiáng)。某同學(xué)就向步驟3的燒杯中滴加酚酞試液,觀察到鎂條的表面有明顯的紅色出現(xiàn)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式: , 反應(yīng)類(lèi)型是(基本反應(yīng)類(lèi)型)。
(3)步驟2和3對(duì)比可知,影響鎂與水的反應(yīng)速率的一個(gè)因素是
(4)根據(jù)以上信息,若將金屬鈉加到硫酸銅溶液中,可能觀察到的現(xiàn)象是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉,該方法的滅火原理是

A.清除可燃物

B.降低可燃物著火點(diǎn)

C.隔絕氧氣

D.使溫度降至著火點(diǎn)以下

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置來(lái)制取并收集氣體,你認(rèn)為他能制得的氣體是( )

A.用KMnO4粉末制取O2
B.用KClO3和MnO2制取O2
C.用Zn和稀硫酸制取H2
D.用石灰石和稀鹽酸制取CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是

A.氧氣B.氮?dú)?/span>C.水蒸氣D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)的一些液體的正常pH范圍如下表,其中酸性最強(qiáng)的是

液體

胃液

膽汁

胰液

血漿

pH

0.9~1.5

7.1~7.3

7.5~8.0

7.3~7.4

A.胃液B.膽汁C.胰液D.血漿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小李在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考查中,完成“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液,并測(cè)碳酸鈉溶液的pH”實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)一】小李取待測(cè)液甲、乙分別放置在試管①和②,再往兩支試管中滴入稀鹽酸,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。根據(jù)現(xiàn)象推知,乙為碳酸鈉溶液。

(1)實(shí)驗(yàn)中,小李應(yīng)觀察到試管②的現(xiàn)象是 , 該試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)老師指出:除鹽酸外,還可使用其它試劑鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉溶液。請(qǐng)你選擇一種不屬于酸的試劑,并將鑒別實(shí)驗(yàn)中的預(yù)期現(xiàn)象以及化學(xué)方程式填入下表。

選擇的試劑

預(yù)期現(xiàn)象

反應(yīng)的化學(xué)方程式

一支試管無(wú)明顯現(xiàn)象;
另一支試管


(3)【實(shí)驗(yàn)二】小李用玻璃棒蘸取“實(shí)驗(yàn)一”后試管②中的溶液沾在pH試紙上,觀察試紙顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出溶液的pH。小李的記錄如下:

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

溶液沾在試紙上,試紙緩慢地變色

與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,Na2CO3溶液pH=3

小李因操作錯(cuò)誤,得出“Na2CO3溶液pH=3”的錯(cuò)誤結(jié)論。指出小李操作錯(cuò)誤之處。
答:。
(4)指出小李記錄的“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”中不科學(xué)的地方

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)氧氣的制取和性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲裝置中二氧化錳的作用是__________。

(2)要獲得一瓶干操的氧氣,圖甲裝置中導(dǎo)管的連接順序?yàn)閍→_________。

(3)下列關(guān)于硫燃燒實(shí)驗(yàn)(如圖乙)的相關(guān)描述合理的有________(填序號(hào))。

硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

硫燃燒是劇烈氧化的現(xiàn)象

硫在空氣和氧氣中燃燒的產(chǎn)物不同

集氣瓶底部留有水可以減少燃燒產(chǎn)物對(duì)空氣的污染

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同步練習(xí)冊(cè)答案