實驗室要配制
50g 6%的硝酸鉀溶液,按下列步驟進行:(1)計算:需KNO3質(zhì)量為________g,水的質(zhì)量為________g,約________mL.(2)稱量:托盤天平只能準(zhǔn)確稱量到________g,檢查時,若發(fā)現(xiàn)指針偏右應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)至平衡.
(3)溶解:應(yīng)選擇的量筒規(guī)格為________(50mL或100mL),量取時,若視線仰視,則量筒的讀數(shù)偏________,實際量取水的體積偏________,所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏________.
科目:初中化學(xué) 來源:新教材完全解讀 九年級化學(xué) (下冊) (人教版) 人教版 題型:058
實驗室要配制50 g 5%的氫氧化鈉溶液,現(xiàn)有:①托盤天平;②量筒(10 mL、50 mL、100 mL);③藥匙,根據(jù)下列要求填空:
(1)完成本實驗還需要的主要玻璃儀器是________.
(2)具體操作步驟可概括為________.
(3)本實驗取水時應(yīng)選用________mL的量筒,讀數(shù)時,如果視線俯視(其他操作無誤),則配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________5%(填“大于”、“小于”或“等于”).
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省衡陽市2012年中考化學(xué)試題 題型:013
實驗室要配制50 g 10%的氯化鈉溶液,其中操作方法不正確的是
A.計算所需氯化鈉的質(zhì)量為5 g,水的體積為45 mL
B.在托盤天平左盤加5 g砝碼,然后在右盤添加氯化鈉至天平平衡,再將氯化鈉倒入燒杯中
C.用50 mL量筒量取45 mL水,倒入上述燒杯中
D.用玻璃棒攪拌,使氯化鈉完全溶解
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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年天津市塘沽區(qū)初三第二學(xué)期質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(二)(帶解析) 題型:填空題
(6分)水是寶貴的自然資源,對于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義。
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是 (填名稱)。
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水。
(3)能夠證明水由氫元素和氧元素組成的實驗是 (用化學(xué)方程式表示)。
(4)實驗室要配制50克20%的硝酸鉀溶液,需要 克水。實驗中除了托盤天平外還必須使用的儀器有 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆天津市塘沽區(qū)初三第二學(xué)期質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:填空題
(6分)水是寶貴的自然資源,對于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義。
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是 (填名稱)。
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水。
(3)能夠證明水由氫元素和氧元素組成的實驗是 (用化學(xué)方程式表示)。
(4)實驗室要配制50克20%的硝酸鉀溶液,需要 克水。實驗中除了托盤天平外還必須使用的儀器有 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是寶貴的自然資源,對于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義。
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是 (填名稱)。
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水。
(3)能夠證明水由氫元素和氧元素組成的實驗是 (用化學(xué)方程式表示)。
(4)實驗室要配制50克20%的硝酸鉀溶液,需要 克水。實驗中除了托盤天平外還必須使用的儀器有 。
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