【題目】下列化學(xué)方程式中,書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A.2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe2(SO4)3
B.S+O2 SO2↑
C.2HgO 2Hg+O2↑
D.KClO3 KCl+O2↑
【答案】C
【解析】解:A.鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu; B.反應(yīng)物中有氣體參加,所以生成物中的氣體化學(xué)式后面不能添加氣體符號(hào),正確的為S+O2 SO2;
C.氧化汞在加熱的條件下分解為汞和氧氣,化學(xué)方程式為:2HgO 2Hg+O2↑,故正確;
D.該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,所以正確的化學(xué)方程式為:2KClO3 2KCl+3O2↑,故錯(cuò)誤.
故選C.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)即可以解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 二氧化碳有毒,不能供給呼吸
B. 二氧化碳能溶于水,可以用來(lái)做汽水
C. 干冰常用于人工降雨
D. 二氧化碳可以使紫色石蕊溶液變紅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 洗滌劑具有乳化功能,能洗去餐具上的油污
B. 武德合金熔點(diǎn)低,可以作保險(xiǎn)絲
C. 二氧化錳可以作任何反應(yīng)的催化劑
D. 空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①;② .
(2)用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 , 屬于反應(yīng).可以用E裝置收集氧氣的原因是 , 當(dāng)觀(guān)察到現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明氧氣已收滿(mǎn);集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶應(yīng)(填“正”或“倒”)放在桌面上.
(3)制取并收集一定量的二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置是;欲測(cè)得所制二氧化碳體積,可將氣體通過(guò)內(nèi)裝有液面滴有的水的洗氣瓶F,并把水排流入量筒.
(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn),G的集氣瓶中鐵絲實(shí)驗(yàn)前做成螺旋狀的目的是 , H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯色.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量守恒定律是幫助我們認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論。在化學(xué)反應(yīng)aA+bB = cC+dD中,下列說(shuō)法正確的是
A. 化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和
B. 若取xg A和xg B反應(yīng),生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xg
C. 反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比
D. 若A和C都是鹽,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常情況的原因分析,不合理的是( )
A.做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲沒(méi)有燃燒﹣﹣氧氣純度不夠
B.點(diǎn)燃一氧化碳時(shí)發(fā)生爆炸﹣﹣點(diǎn)燃前沒(méi)有檢驗(yàn)純度
C.測(cè)定空氣中的氧氣含量時(shí),氣體減少的體積小于 ﹣﹣紅磷過(guò)量
D.時(shí)制取CO2時(shí),始終收集不到CO2﹣﹣裝置氣密性不好
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來(lái),合理簡(jiǎn)單的滅火措施是( )
A. 用水沖滅 B. 用嘴吹滅 C. 用濕布撲滅 D. 用滅火器撲滅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A. 棉花紡成線(xiàn) B. 棉線(xiàn)織成布 C. 棉布制成衣 D. 棉衣著了火
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