(2018·湖北隨州市中考模擬)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)混合后，在一定的條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如下表所示。說法正確的是

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量分數(shù)/%

70

15

6.25

8.75

反應(yīng)后質(zhì)量分數(shù)/%

35

7.5

48.75

8.75

A. 丁一定是這個反應(yīng)的催化劑

B. 甲一定是化合物，乙一定是單質(zhì)

C. 該反應(yīng)可能是分解反應(yīng)

D. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成的丙的質(zhì)量

D 【解析】A、丁在反應(yīng)前后質(zhì)量沒有變化，可能為該反應(yīng)的催化劑，也有可能是雜質(zhì)，沒有參加反應(yīng)，故A錯誤；B、由表中數(shù)據(jù)分析可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：甲+乙=丙，丙一定是化合物，甲和乙都有可能是單質(zhì)，也有可能是化合物，故B錯誤；C、由C分析可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：甲+乙=丙，故為化合反應(yīng)，故錯誤；D、甲反應(yīng)后質(zhì)量減少70-35=35g，為反應(yīng)物，乙質(zhì)量減少15-7.5=7.5g，為反應(yīng)物...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市金平區(qū)2018年學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型：流程題

我國化學(xué)家侯德榜（如圖）改革國外的純堿生產(chǎn)工藝，生產(chǎn)流程可簡要表示如下：

（1）上述生產(chǎn)純堿的方法稱____________________，副產(chǎn)品的一種用途為_________________。

（2）向沉淀池中通入兩種氣體，先通入的是________________（填“NH3”或“CO2”），沉淀池發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_______________________________。

（3）寫出上述流程中X物質(zhì)的化學(xué)式_____________________。

（4）使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上，主要是設(shè)計了_____________（填“循環(huán)I”或“循環(huán)II”）。從沉淀池中取出NaHCO3沉淀的操作是__________________。

（5）為檢驗產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉，可取少量試樣溶于水后，先滴加足量的_______，排除Na2CO3的干擾，再滴加___________。

聯(lián)合制堿法或侯氏制堿法 化肥（其他合理答案均給分） NH3 NH3+CO2+H2O+NaCl==NH4Cl+NaHCO3↓ （或 NH3+CO2+H2O==NH4HCO3 NH4HCO3+NaCl==NaHCO3↓+NH4Cl，寫對一個得1分） CO2 循環(huán)I 過濾 稀硝酸 硝酸銀溶液 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，（1）上述生產(chǎn)純堿的方法稱聯(lián)合制堿法或侯氏制堿法，這是候德邦教授發(fā)...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市中招適應(yīng)性測試（鄭州二模）化學(xué)試卷 題型：簡答題

請寫出鑒別下列物質(zhì)的方法。

(1)一氧化碳與二氧化碳______________________；

(2)棉花纖維和羊毛纖維_________________。

將氣體通入澄清石灰水，使石灰水變渾濁的是二氧化碳 取樣，點燃，有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維 【解析】本題考查常見物質(zhì)的鑒別。根據(jù)物質(zhì)的特性進行分析。 (1) 二氧化碳能使澄清石灰變渾濁，一氧化碳不能使澄清石灰變渾濁。鑒別一氧化碳與二氧化碳的方法是將氣體通入澄清石灰水，使石灰水變渾濁的是二氧化碳； (2) 羊毛纖維燃燒能產(chǎn)生燒焦的羽毛氣味，棉花纖維燃燒不能產(chǎn)生燒焦的羽毛氣味。鑒別棉花...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市中招適應(yīng)性測試（鄭州二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

(2018·鄭州二模)四種物質(zhì)在一定條件下充分混合，此時各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖I所示。一段時間后，各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖II所示。下列有關(guān)說法正確的是

A. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B. 乙是此反應(yīng)的催化劑

C. 甲、丙變化的質(zhì)量比為1∶8

D. 丁的質(zhì)量等于甲和丙的質(zhì)量之和

D 【解析】由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可知，在反應(yīng)前后，甲的質(zhì)量分數(shù)增加了19%-17%=2%，甲是生成物，乙的質(zhì)量分數(shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，丙的質(zhì)量分數(shù)增加了41%-25%=16%，是生成物；丁的質(zhì)量分數(shù)減少了48%-30%=18%，丙是反應(yīng)物。A、該反應(yīng)的生成物為甲和丙，反應(yīng)物是丁，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，錯誤；B、乙的質(zhì)量分數(shù)不變，可能作該...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省隨州市2018屆化學(xué)中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

在化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)所含元素的化合價發(fā)生了變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)． 例：2Na+Cl2=2NaCl，反應(yīng)前后，Na、Cl的化合價發(fā)生了變化，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)．

(1)根據(jù)化合價是否變化分析，下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是(填序號)______．

A.2Mg+O22MgO；B．CaO+H2O=Ca(OH)2  ；C.2KClO32KCl+3O2↑  D．H2+CuOCu+H2O

(2)含有高價態(tài)的化合物，通常具有氧化性，如在氯化鐵溶液中，氯化鐵能將單質(zhì)銅氧化成氯化銅，自身被還原成氯化亞鐵．試回答：

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為______________．

②向上述反應(yīng)后的溶液中加入適量的鋅粉反應(yīng)后過濾，向過濾后得到的固體物質(zhì)上加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾紙上一定含有的固體是(寫化學(xué)式)________．

B 2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2 Cu、Fe． 【解析】 (1)A、鎂元素的化合價從0升高到+2價，O元素的化合價從0降低到-2價，有化合價的變化，屬于氧化還原反應(yīng)，故A錯誤；B、反應(yīng)中Ca、H、O三種元素的化合價都沒有變化，則不屬于氧化還原反應(yīng)，故B正確；C、Cl元素的化合價從+5降到-1，O元素的化合價從-2升高到0，有化合價的變化，屬于氧化還原反應(yīng)，故C錯誤；D、H元素...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省隨州市2018屆化學(xué)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

正確的實驗操作是實驗成功的保證，下列實驗操作正確的是（　　）

A. CO2驗滿 B. 收集O2

C. 滴加液體 D. 測溶液pH

B 【解析】A．驗滿二氧化碳時燃燒的木條不能伸入瓶內(nèi)，故A錯誤； B．由于氧氣不易溶于水且密度比水的小，故應(yīng)用圖示裝置收集氧氣時應(yīng)從短進長出，故B正確； C．滴管不能伸入試管內(nèi)，故C錯誤； D．測定溶液的pH時，不能把試紙直接浸入溶液內(nèi)，會把溶液污染，故D錯誤．答案：B．

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市揭西縣2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),由氫、碳、氧、鈣、鐵中的一種或幾種組成。已知A是一種紅色固體,C是常見的金屬，D有助燃性,A、B、E、F都是氧化物,G是含鈣的化合物,物質(zhì)之間的相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“ — ”表示能相互反應(yīng)。 (部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去)。

請回答下列問題

(1)分別寫出物質(zhì)E、G的化學(xué)式: _______ ________．

(2)寫出C、D發(fā)生劇烈氧化時的現(xiàn)象 __________________

(3)寫出A-B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________

(4) 物質(zhì)F可以是__________，也可以是 __________.

CO2 Ca(OH)2 劇烈燃燒火星四射，生成黑色固體，同時放出大量的熱 3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 CaO H2O 【解析】本題是框圖型推斷題。在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。 A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成，A...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市揭西縣2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，有關(guān)三種粒子的說法，錯誤的是( )

A. 同種原子可以構(gòu)成不同的分子

B. 原子就是最小的粒子

C. 原子可以通過得到或失去電子變?yōu)殡x子

D. 分子、原子和離子都在不斷地運動

B 【解析】A、同種原子可能構(gòu)成不同分子，比如氧原子能構(gòu)成氧分子和臭氧分子，正確；B、原子不是最小的粒子，只是在化學(xué)變化中不能再分，是化學(xué)變化中的最小微粒，錯誤；C、原子可以通過得到或失去電子變?yōu)殡x子，正確；D、分子、原子和離子都在不斷地運動，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖中“”表示碳原子，“”表示氧原子。

其中表示混合物的是____________ (填圖的編號)， B圖表示____________ (填物質(zhì)名稱)，B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

A 氧氣 2CO + O2 2CO2 【解析】圖A中含有三種分子：氧分子、一氧化碳分子和二氧化碳分子，屬于混合物，B中只含一種分子：氧分子，屬于單質(zhì)，C中含有一種分子：一氧化碳，是一種化合物，D中含有一種分子：二氧化碳，是一種化合物；B表示氧氣的微觀構(gòu)成，C表示一氧化碳的微觀構(gòu)成，氧氣與一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳。

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