科學(xué)發(fā)展觀是要求進(jìn)行低碳經(jīng)濟(jì)建設(shè)且保護(hù)好生態(tài)環(huán)境。下列做法中正確的是
A．設(shè)計(jì)綠色化學(xué)工藝，使原料中的原子100％轉(zhuǎn)移到產(chǎn)物中
B．將生活垃圾回收可直接撒到農(nóng)田中作有機(jī)肥
C．將污染較大的企業(yè)全部遷到無(wú)人居住的山區(qū)，以減少對(duì)城市的污染
D．將工業(yè)污水和生活污水直接排放到江河中
A
A、綠色化學(xué)工藝就是使原料中的原子100%轉(zhuǎn)移到產(chǎn)物中，不產(chǎn)生污染物和副產(chǎn)品，故A正確；
B、生活垃圾中可能含有廢棄塑料、電池等造成土壤污染的物質(zhì)，所以將生活垃圾回收直接撒到農(nóng)田中作有機(jī)肥的做法是錯(cuò)誤的，故B錯(cuò)誤；
C、將污染較大的企業(yè)全部遷到無(wú)人居住的山區(qū)，以減少對(duì)城市的污染，由于排放出的污染物總量沒(méi)有減少，對(duì)環(huán)境仍然有很大的污染性，所以該做法錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；
D、將工業(yè)污水和生活污水直接排放到江河中會(huì)污染水資源，不利于環(huán)境的保護(hù)，故D錯(cuò)誤．
故選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(4分)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。
（1）生活中若發(fā)生火災(zāi)時(shí)，常用的滅火材料有水、沙子、泡沫滅火器等。用沙子滅火的主要原理是         ；
（2）當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時(shí)，可通過(guò)飛機(jī)噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2，X的化學(xué)式是      ；
（3）我國(guó)自主研發(fā)的一種電動(dòng)汽車使用的能源是新型鋰電池。該電池的總反應(yīng)可以表示為：Li+MnO2=LiMnO2，該反應(yīng)的基本類型屬于     ；從化學(xué)角度看，與使用汽油的汽車相比其優(yōu)點(diǎn)（舉出一點(diǎn)即可）          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是                                                      
A．不同種類的化肥能隨意混合施用B．用適量的水區(qū)分Ca(OH)2固體和CaO固體
C．用適量食醋清洗開(kāi)水壺中水垢D．用碘水區(qū)分淀粉溶液和蛋白質(zhì)溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“既滿足當(dāng)代人的需求，又不對(duì)后代人滿足其自身需求構(gòu)成危害的發(fā)展”是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)涵之一。下列敘述不符合科學(xué)發(fā)展觀的是
A．廢舊金屬的回收利用，既可以節(jié)約金屬資源，又可以減少對(duì)環(huán)境的污染
B．開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源，既可以解決能源危機(jī)，又可以減少對(duì)環(huán)境的污染
C．為了避免造成土壤污染，應(yīng)將使用過(guò)的一次性塑料飯盒倒入江河湖泊
D．用秸稈制沼氣，既能避免焚燒秸稈產(chǎn)生的污染，又能解決生活用燃料問(wèn)題

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2010年初，云南、廣西等地出現(xiàn)了嚴(yán)重的干旱，接著，湖南、江西、廣東等地又出現(xiàn)了大面積的洪澇災(zāi)害，環(huán)境問(wèn)題再次給人類敲響了警鐘。下列舉措不利于環(huán)境保護(hù)的是
A．植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐B．垃圾分類存放、回收和處理
C．大量使用煤、石油等化石燃料D．大力開(kāi)發(fā)、利用新能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2010年上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”。
⑴在世博會(huì)中應(yīng)用了下列技術(shù)，其中能有效實(shí)現(xiàn)“節(jié)能環(huán)�！钡氖�      。
A、采用水循環(huán)為場(chǎng)館降溫  B、用竹、藤等天然材料建造場(chǎng)館 C、構(gòu)建生態(tài)綠化墻面
⑵世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示；

步驟①對(duì)應(yīng)的作用是                     ，步驟③對(duì)應(yīng)的作用是             。
⑶水的用途很多，在實(shí)驗(yàn)室除了洗滌儀器外，還可以                       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題


下面是某同學(xué)用連線的方式對(duì)某一主題內(nèi)容進(jìn)行歸納的情況，其中有錯(cuò)誤的一組是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

(2分）仔細(xì)觀察右圖后回答：

（1）該圖反映的環(huán)境問(wèn)題是         ▲           ；
（2）請(qǐng)你提出一條合理化建議         ▲         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)，完全正確的一組是
A．常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別
B． 環(huán)境保護(hù)
羊毛和化纖——點(diǎn)燃后聞氣味
磷礦粉和氯化銨——觀察顏色
硬水和軟水——加肥皂水?dāng)嚢?br />		白色污染——只對(duì)人的視覺(jué)感觀有影響
溫室效應(yīng)——對(duì)大氣環(huán)境有影響
重金屬污染——對(duì)人體內(nèi)蛋白質(zhì)有影響
C． 化學(xué)與生活
D． 化學(xué)中常見(jiàn)的“三”
汽油去油污與洗滌劑去油污——原理相同
蛋白質(zhì)與油脂——組成元素相同
合金與純金——硬度相同
H2、C、 CO2 ——三種具有還原性的物質(zhì)
分子、原子、離子——三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子
棉花、羊毛、天然橡膠——三大天然有機(jī)高分子材料

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