Question

（9分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)課后，興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒(méi)有塞橡皮塞，征得老師同意后，開(kāi)展了以下探究：

【提出問(wèn)題1】該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？

【實(shí)驗(yàn)探究1】

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加 ，并不斷振蕩。	有 產(chǎn)生。	氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)。

【提出問(wèn)題2】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？

【猜想與假設(shè)】猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。 猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。

【查閱資料】（1）氯化鈣溶液呈中性。

（2）氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

【實(shí)驗(yàn)探究2】

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過(guò)量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩。	有 產(chǎn)生。	說(shuō)明原溶液中一定有 碳酸鈉。
（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液。	。	說(shuō)明原溶液中 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該氫氧化鈉溶液 （填“部分”或“全部”）變質(zhì)。

【反思與評(píng)價(jià)】

（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）保存氫氧化鈉的方法是 。

（3）在上述【實(shí)驗(yàn)探究2】中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認(rèn)為該方案 （填“可行”或“不可行”）。

Answer 1

【實(shí)驗(yàn)探究1】稀鹽酸(或石灰水等答案合理均可)；氣泡（或白色沉淀）

【實(shí)驗(yàn)探究2】（1）白色沉淀 （2）變紅色(不變色) 含有NaOH (或不含NaOH)

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】部分(或全部)

【反思與評(píng)價(jià)】（1）2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O （2）密封保存 （3）不可行

【解析】

試題分析：【實(shí)驗(yàn)探究1】氫氧化鈉溶液發(fā)生變質(zhì)的化學(xué)方程式：2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O，即如果變質(zhì)，就有Na2CO3生成，故只要抓住NaOH、Na2CO3化學(xué)性質(zhì)不同加以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)即可，故取少量該溶液于試管中，向溶液中滴稀鹽酸(或石灰水等答案合理均可)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：由氣泡（或白色沉淀）生成，證明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)

【實(shí)驗(yàn)探究2】（1） 取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過(guò)量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩，發(fā)生反應(yīng)：CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl，故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：有白色沉淀生成；

（2）由于（1）所加氯化鈣溶液是過(guò)量的，而且必須要過(guò)量，這樣就把溶液中的Na2CO3全部沉淀了，這樣取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：變紅色(不變色) ，結(jié)論：含有NaOH (或不含NaOH)

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)探究，該氫氧化鈉溶液部分(或全部)變質(zhì)

【反思與評(píng)價(jià)】（1） 氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O

（2）故保存氫氧化鈉的方法是密封保存

（3）在上述【實(shí)驗(yàn)探究2】中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，則發(fā)生反應(yīng)：Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH，由于反應(yīng)生成了NaOH，這對(duì)原溶液中是否含有NaOH就形成了干擾，故該方案不可行

考點(diǎn)：NaOH、Na2CO3化學(xué)性質(zhì)