下列與水有關(guān)的說法正確的是( )
A.水是一種常見的溶劑 B.自然界中的水都是純凈物
C.水資源豐富不用節(jié)約用水 D.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中①CO ②NaHCO3 ③KNO3 ④CH4 ⑤N2 ⑥CaO選擇合適的物質(zhì),將其序號(hào)填寫在下列橫線上:
(1)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物 ; (2)具有還原性的有毒氣體 ;
(3)屬于復(fù)合肥的是 ; (4)可以治療胃酸過多癥的物質(zhì)是 ;
(5)可作食品干燥劑的物質(zhì)是______; (6)空氣中含量最多的物質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )。
A.鋼化玻璃是在玻璃中加入鋼材制成的
B.防彈玻璃是普通玻璃高溫冷卻制成的
C.燒制玻璃的主要原料是石英砂、純堿、石灰石
D.光導(dǎo)纖維是用鋼化玻璃拉制成的玻璃纖維
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)常見金屬活動(dòng)性順序回答下列問題:
(1)形狀、大小相同的Zn、Mg、Fe三種金屬片與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),最劇烈的是__________;
(2)以下能發(fā)生置換反應(yīng)的是__________。
A.銅和稀鹽酸 B.銀和硫酸鋅溶液 C.鐵和硫酸銅溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對(duì)水有了更全面的認(rèn)識(shí)。下列說法錯(cuò)誤的是
A.水是一種氧化物 B.煮沸可以降低水的硬度
C.電解水時(shí)在負(fù)極得到氫氣 D.水由氫分子和氧分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2015年3月20日聯(lián)合國發(fā)布報(bào)告:到2030年,全球?qū)⒂?0%的國家和地區(qū)面臨干旱問題。節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任的義務(wù)。下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是【 】
A.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì) B.將活性炭放入硬水中可使其軟化
C. 工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放 D. 過量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是一種重要的資源。
(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。右圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是_______________(填“1”或“2”)。
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是 。
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是 (填字母序號(hào))。
A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某研究小組利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)(固定裝置略)。已知碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反應(yīng)。
(1)裝置A中發(fā)生的反應(yīng): (用化學(xué)方程式表示)。
(2)裝置C的作用: ,無水CaCl2的作用: 。
(3)裝置D中發(fā)生的反應(yīng): (用化學(xué)方程式表示)。
(4)圖中裝置E是安全瓶,能防倒吸,從實(shí)驗(yàn)安全考慮,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)在裝置 之間添加裝置E。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是( )
A.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 復(fù)分解反應(yīng)
B.拉瓦錫研究空氣成分 2Hg02Hg+02 分解反應(yīng)
C.用天然氣作燃料 CH4+O2CO2+2H2O 氧化反應(yīng)
D.驗(yàn)證銅和鋁的活動(dòng)性 3Cu+A12(S04)3=3CuS04+2Al 置換反應(yīng)
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