分析 用反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物A的分子由1個N原子和3個H原子構(gòu)成的NH3分子,反應(yīng)物B的分子由2個O原子構(gòu)成的O2分子;生成物C的分子由2個N原子構(gòu)成的N2分子,生成物D的分子由1個O原子和2個H原子構(gòu)成的H2O分子;則反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.進而可計算生成物的質(zhì)量比等.
解答 解:(1)反應(yīng)中反應(yīng)物A與生成物D的分子由不同種原子構(gòu)成,物質(zhì)為化合物;反應(yīng)物B與生成物C的分子由同種原子構(gòu)成,物質(zhì)為單質(zhì);故填:AD;
(2)由圖示物質(zhì)的構(gòu)成可知,A是氨氣,B是氧氣,C是氮氣,D是水,故反應(yīng)的方程式為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O;是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應(yīng);故填:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2N2+6H2O;置換反應(yīng).
點評 本題主要考查了物質(zhì)的分類、反應(yīng)類型、正確書寫化學(xué)方程式等方面的內(nèi)容,根據(jù)微觀示意圖分析反應(yīng)的方程式并結(jié)合相關(guān)知識分析是解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | NaCl固體(泥沙)加水溶解、過濾、蒸發(fā) | |
B. | FeCl2溶液(CuCl2)加入過量鋅粉、過濾 | |
C. | CO氣體(CO2氣體)通入NaOH溶液洗氣 | |
D. | Fe(Fe2O3)加入稀鹽酸、過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制造殲20飛機的隱形涂層 | B. | “神舟十一號”飛船軌道的設(shè)定 | ||
C. | 長征火箭發(fā)射“天宮二號” | D. | 能源的開發(fā)和利用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不向水中丟垃圾 | B. | 生活污水任意排放 | ||
C. | 合理使用農(nóng)藥化肥 | D. | 嚴(yán)查工廠排放的水是否達標(biāo) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
兩面針兒童牙膏 | 珍珠王防臭牙膏 | 中華透明牙膏 | |
摩擦劑 | 氫氧化鋁 | 碳酸鈣 | 二氧化硅 |
摩擦劑的物質(zhì)類別(指酸、堿、鹽、氧化物) | 堿 | 鹽 | 氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量白色固體配成溶液,加入足量的 Na2CO3溶液 | 有白色沉淀生成 | 佳佳的結(jié)論正確,有Ca(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳60--石墨 | B. | 氫氧化鉀--純堿 | C. | 氯化鈉--食鹽 | D. | 硝酸鉀--草木灰 |
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