【題目】用化學用語表示:
①2個二氧化硫分子:______;
②3個鈣離子:______;
③乙醇:______;
④高錳酸鉀中錳元素的化合價:______;
⑤銅與硝酸銀溶液反應:______。
【答案】2SO2 3Ca2+ C2H5OH Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag
【解析】
①化學式前的數(shù)字表示分子的數(shù)目,所以2個二氧化硫分子可表示為2SO2,故填2SO2;
②由離子的表示方法可知,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故3個鈣離子可表示為3Ca2+,故填3Ca2+;
③乙醇的化學式為C2H5OH,故填C2H5OH;
④高錳酸鉀中鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,錳元素的化合價為+7,根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零的原則,可知高錳酸鉀中錳元素化合價為+7,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故填;
⑤銅比銀活潑,銅與硝酸銀溶液反應生成硝酸銅溶液和銀,反應的化學方程式故填Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答:
(1)水是由_____組成的化合物。水在通電的條件下可以分解,該反應的化學方程式為_____。
(2)自然界的水都屬于混合物,一般要經(jīng)過凈化之后才能使用,在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中,單一操作相對凈化程度最高的是_____。
(3)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_____(填“軟水”或“硬水”),常用_____來鑒別硬水和軟水。
(4)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
①在_____℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
②將t1℃時等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較少的是_____(填“甲”或“乙”)。
③t2℃時,將60g甲物質(zhì)放入100g水中,充分攪拌,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)w甲與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)w乙大小關系為_____(填字母)。
A.w甲<w乙B.w甲>W乙C、W甲=W乙D.無法確定
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】加熱氯酸鉀與二氧化錳的固體混合物,受熱過程中固體質(zhì)量的變化如下圖所示,有關說法正確的是
A. 參加反應的氯酸鉀的質(zhì)量為a b g
B. m 點時固體中鉀元素的質(zhì)量大于 n 點時固體中鉀元素的質(zhì)量
C. m→n 的過程中,二氧化錳在固體中的質(zhì)量分數(shù)增加
D. n 點時固體中含有三種元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映其變化過程的是( 。
A.紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒 | B.將水通電電解一段時間 | C.向一定質(zhì)量的過 氧化氫的水溶液中 加入二氧化錳 | D.向一定質(zhì)量的氧 化鐵中通入一氧化 碳氣體并持續(xù)高溫 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自來水廠凈化過程的主要操作流程如圖
(資料:常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)212H2O],消毒劑有液氯(Cl2))回答下列問題:
(1)操作X的名稱是_____,試劑A的名稱是_____。
(2)自來水廠的凈水過程_____(填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水,生活中將硬水軟化的方法是____。
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)能作消毒劑與絮凝劑。它殺菌時會生成氫氧化鐵膠狀物。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是氧化汞分解的微觀示意圖,請回答下列問題:
(1)請用給定的符號,在方框內(nèi)補全相應數(shù)量的粒子模型_____。
(2)保持丙物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子是______。
(3)從圖中你能得到哪些信息,寫出其中兩點:______,______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】禁毒教育進校園,讓更多的學生憧得如何識毒、防毒、拒毒,從而遠離和抵制毒品。一種止咳水中含有磷酸可待因,它屬于中樞性鎮(zhèn)咳藥,長期飲用會上癮并損害內(nèi)臟和神經(jīng)系統(tǒng),導致神志失常、中毒性精神病。其化學式為下列有關說法正確的是
A. 磷酸可待因分子由碳、氫、氮、氧、磷五種元素組成的
B. 磷酸可待因分子由18個碳原子、24個氫原子一個氮原子、8個氧原子、一個磷原子構成
C. 磷酸可待因中碳、氫、氮、氧、磷五種元素個數(shù)比為18:24:1:8:1
D. 一個磷酸可待因分子中含有52個原子核
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“鈣爾奇”是一種常見成人補鈣的藥物,它的主要成分是碳酸鈣。為了測定“鈣爾奇”中碳酸鈣的含量;小軍稱取20.0g干燥的鈣爾奇樣品放入燒杯中,并向其中加入了60.0g鹽酸恰好完全反應(假設鈣爾奇中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水,且不與稀鹽酸反應),反應后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為73.4g(忽略水的蒸發(fā)),完成下列計算:
(1)①鹽酸恰好反應時,生成二氧化碳的質(zhì)量是_______克;
②“鈣爾奇”樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_______克;
(2)當碳酸鈣恰好完全反應時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_______(結果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置,請你回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是_____。
(2)實驗室用裝置B制取氧氣,其反應的化學方程式是_____,若收集較干燥的氧氣,應選擇的收集裝置是_____(填字母編號)。
(3)實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體,在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小,現(xiàn)實驗室制取較純凈的甲烷應選用的收集裝置是_____(填字母編號)。實驗室用高錳酸鉀制氧氣裝置A中試管口放一團棉花的作用_____,若用排水法收集,實驗結束后先撤導氣管后熄滅酒精燈,目的是_____。
(4)請簡述裝置B氣密性檢查的方法_____。
(5)裝置A可用來制取氧氣,某同學稱取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15g,加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為10.2g,計算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)_______(準確到0.1%)。
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