某同學用量筒量取液體時,量筒放平穩(wěn)后,初次讀數(shù)時俯視讀數(shù)為17mL,倒出部分液體后,仰視讀數(shù)為11mL,則該同學實際倒出的液體體積為
A. 一定大于6mL B. 一定等于6mL
C. 一定小于6mL D. 可能大于也可能小于5mL
科目:初中化學 來源:江蘇省高郵市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國主題,為讓徐州天更藍、地更綠、水更清,下列建議不可行的是( )
A. 嚴禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放 B. 使用清潔能源,以節(jié)約化石燃料
C. 禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染 D. 分類回收垃圾,以促進資源再生
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科目:初中化學 來源:科粵版九年級上冊第二章空氣、物質(zhì)的構成測試卷 題型:實驗題
(1)下圖是教材實驗,實驗中可觀察到的現(xiàn)象是_________,據(jù)此現(xiàn)象可知分子具有的性質(zhì)是________。
(2)實驗中同學們聞到了刺激性氣味,于是大家對實驗進行了改進,裝置如圖所示。
①其中C試管的作用是____________________________________。
②與改進前對比,改進后實驗的優(yōu)點是_________________。
(3)結合上述實驗,實驗室保存濃氨水等藥品時,應該注意的是_____________________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級上學期階段練習化學試卷 題型:填空題
(1)寫出下列物質(zhì)的顏色
二氧化錳___; 氯酸鉀___;氧化銅__;
(2)寫出下列物質(zhì)的化學式
水__干冰__五氧化二磷__氮氣__
(3)寫出下列反應的文字表達式
①鐵在氧氣燃燒__;
②蠟燭燃燒___;
③碳酸氫銨受熱分解__;
④將二氧化碳通入澄清石灰水中__;
以上反應中,既是化合反應,又是氧化反應的是______(填序號)。
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級上學期階段練習化學試卷 題型:單選題
揚州公園內(nèi)有許多飲水機,可取水直接飲用。其飲用水處理步驟如下圖所示
下列有關說法正確的是
A. 活性炭吸附為化學變化 B. 紫外線照射可以殺菌消毒
C. 該水可直接飲用是因為沒有化學物質(zhì) D. 超濾膜可以除去硬水中的鈣鎂物質(zhì)
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級上學期階段練習化學試卷 題型:單選題
下列實驗數(shù)據(jù)合理的是
①用托盤天平稱取15.6gNaCl固體;②用10mL量筒量取6.6mL某溶液;
③用普通溫度計測得某液體溫度為25.62℃。
A. ①② B. ②③ C. ③② D. 只有①
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年度第一學期科粵版版九年級化學上 第4章 生命之源水 單元測試卷 題型:計算題
雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),小東和小軍同學進行了如下實驗,相關實驗數(shù)據(jù)如圖所示:
(1)小東根據(jù)“蛋殼殘渣質(zhì)量為4.3克”,求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為______;
(2)小軍根據(jù)“反應過程中減少的質(zhì)量”(10克+100克﹣106.7克=3.3克)也求得了蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),請你寫出小軍的計算過程和結果______。
(3)小東和小軍經(jīng)過反復實驗得出該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)與小軍結果吻合,請分析小東開始所得結果出現(xiàn)誤差的可能原因是______。
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年度第一學期科粵版版九年級化學上 第4章 生命之源水 單元測試卷 題型:單選題
水是人類寶貴的自然資源.下列有關水的說法錯誤的是( )
A. 實驗室常用蒸餾降低水的硬度 B. 通過活性炭吸附降低水的硬度
C. 工業(yè)廢水需處理達標后排放 D. 水是由氫元素和氧元素組成的
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科目:初中化學 來源:四川省宜賓市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
地球上的淡水只約占全球水儲量的2.53%,可利用的淡水不足1%,保護水資源,節(jié)約用水是每個公民的義務,下列做法中不正確的是( )
A.農(nóng)業(yè)和園林澆灌用噴灌、滴灌
B.工業(yè)用水循環(huán)利用
C.將生活污水排放在江河中
D.利用家庭洗菜水、洗衣水等沖洗馬桶
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