【題目】鋼鐵是重要的金屬材料,在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。
(1)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的水及_______________共同作用的結(jié)果。
(2)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷植物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是__________________
(3)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過(guò)程如下:
請(qǐng)寫(xiě)出第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式:________
(4)目前世界上已有50%以上的廢鐵得到回收利用,其目的是____________填“合理開(kāi)采礦物”或“節(jié)約金屬資源”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,已知每克葡萄糖分解時(shí)產(chǎn)生的熱量為17KJ。請(qǐng)回答:
(1)葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為_______。
(2)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
(3)某人若輸入兩瓶如圖所示的葡萄糖注射液,可補(bǔ)充能量_____KJ。
(4)若把20%的葡萄糖溶液稀釋成5%的溶液100g,需加水_______g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用石灰石和稀鹽酸為原料,制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)利用下圖的裝置完成該實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________
(2)組裝好儀器后,應(yīng)先______,再添加藥品。
(3)所選儀器的連接順序?yàn)?/span>_______(填寫(xiě)儀器序號(hào)字母)。
(4)若將少量二氧化碳?xì)怏w通入盛有大量澄清石灰水的燒杯中,燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì)_____(填“增大”、“減小”或“不變")。
(5)滅火是二氧化碳的主要用途之-,二氧化碳能夠撲滅木材著火的根本原因是___(填序號(hào))。
①二氧化碳密度比空氣大 ②二氧化碳降低了木材的著火點(diǎn)
③二氧化碳能與水反應(yīng) ④二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制備和收集氣體的部分裝置,請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)問(wèn)題:
①上圖裝置中,甲儀器的名稱是______
②實(shí)驗(yàn)室將雙氧水加人二氧化錳粉末制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置是______(填序號(hào))反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,若用裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是______,若用裝置收集氧氣,當(dāng)有______時(shí),開(kāi)始收集氣體。
③實(shí)驗(yàn)室可以按照“真空氣囊”的裝置順序制取純凈的氣體,第一個(gè)裝置感放的試劑是飽和碳酸氫鈉溶液,目的是除去氣體中的氣體第二個(gè)裝置盛放的試劑為______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)鑒別碳酸氫銨、硝酸銨、硫酸銨三種化肥的過(guò)程(反應(yīng)條件末標(biāo)出)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①通過(guò)觀察到________現(xiàn)象,可以鑒別出碳酸氫銨,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________ ;
(2)步驟②中所加試劑如果是鹽類,則該鹽的化學(xué)式為______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ ;
(3) 步驟②中所加試劑也可能是堿類,則該堿的化學(xué)式為_________ 。
(4)使用這類化肥時(shí)的注意事項(xiàng)是________(至少寫(xiě)兩項(xiàng))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)配制 100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 0.9%的 NaCl 溶液,準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)用品。
(1)該同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:①計(jì)算②稱量③量取④ ______。 (填步驟名稱)
(2)配制過(guò)程還缺少的一種玻璃儀器是 ______。 (填名稱)
(3)計(jì)算所需 NaCl 的質(zhì)量為 ______g.用量筒來(lái)量取所需的水(水的密度為 1g/cm3), 量筒的規(guī)格是 ______(從下列中選用:10mL、50mL、100mL)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下面對(duì)化學(xué)用語(yǔ)含義的敘述正確的是( )
①H ②Fe ③ ④ ⑤2MgO
A. ③表示鐵離子
B. 能表示一個(gè)分子的有④⑤
C. ②和③屬于同種元素
D. ④表示由1個(gè)碳元素和2個(gè)氧元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取26g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐漸加入90g稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示請(qǐng)計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量_____________ g。
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。(結(jié)果保留到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐氖沂ㄖ鱾(gè)剩余固體的思置要成分是CaCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們做了如下實(shí)驗(yàn) 取24克樣品放入燒杯中,向其中逐漸加入100克一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),所用稀鹽酸的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)魅關(guān)系如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算:(1)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為____________克。
(2)當(dāng)稀鹽酸加到____________克時(shí),樣品與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。
(3)24克石灰石樣品與鹽酸充分反應(yīng)后最多產(chǎn)生二氧化碳多少克(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式寫(xiě)出完整的計(jì)算步驟)_______?
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