分析 (1)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可.
(2)①根據(jù)碘的生理功能和缺乏癥進行分析判斷.
②根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結合碘酸鉀(KIO3)的化學式進行解答本題.
③根據(jù)題意,計算出該食鹽中鈣元素的質(zhì)量即可.
解答 解:(1)①人體中最多的物質(zhì)是水;
②侯氏制堿法的“堿”是碳酸鈉;
③形成酸雨的氣體是二氧化硫;
④食醋中的酸是醋酸.
(2)①碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會患甲狀腺腫大,被稱為“智力之花”,碘屬于微量元素.
②鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設碘元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)×3=0,則x=+5價.
③該食鹽中鈣元素的質(zhì)量為:500g×1%=5g.
故答案為:(1)①H2O;②Na2CO3;③SO2;④CH3COOH;(2)①碘;微量;②+5; ③5g.
點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在;解題時應注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì).
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 | |
B. | 溶液都是無色透明的 | |
C. | 溶液中不能同時存兩種溶質(zhì) | |
D. | 外界條件不改變,溶質(zhì)、溶劑不會分離 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 說明蠟燭中含有炭黑 | |
B. | 說明小蘇打和檸檬酸反應能產(chǎn)生氣體 | |
C. | 說明有些花的色素可做酸堿指示劑 | |
D. | 說明同種溶質(zhì)在不同的溶劑里溶解性不同 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 磷酸銨 | B. | 碳酸氫銨 | C. | 硫酸鉀 | D. | 磷礦粉 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A.對化學資源的認識 | B.對人物貢獻的認識 |
①可用塑料來代替部分銅制造汽車零部件 ②稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,應合 理利用和保護 | ①拉瓦錫:定量法測定空氣的組成 ②張青蓮:電解水法測定水的組成 |
C.對物質(zhì)俗稱的認識 | D.對安全的認識 |
①燒堿、純堿都是氫氧化鈉 ②熟石灰、消石灰都是氫氧化鈣 | ①點燃可燃性氣體前一定要驗純 ②含有亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽可以食用 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實驗操作 | 實驗想象 | 實驗推測 |
取少量該碘鹽溶液于試管中,然后 碘化鉀溶液、稀硫酸后,振蕩,再向溶液中加入淀粉溶液, | 溶液變藍色 | 反應生成碘單質(zhì),從而推測出該品牌碘鹽 含(填“含”或“不含”碘酸鉀) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com