19.下列物質(zhì)在足量氧氣中燃燒生成物的表述中,錯誤的一項是( 。
A.硫                二氧化硫B.鐵               三氧化二鐵
C.木炭             二氧化碳D.氫氣                   水

分析 根據(jù)物質(zhì)在氧氣中燃燒的生成物來判斷

解答 解:
A、硫燃燒生成物是二氧化硫,正確;
B、鐵在氧氣中燃燒生成物是四氧化三鐵,不是三氧化二鐵,錯誤;
C、木炭在足量氧氣中充分燃燒生成物是二氧化碳,氧氣不充足時是一氧化碳,正確;
D、氫氣燃燒生成物是水,正確;
故選B

點評 記住物質(zhì)燃燒的生成物是解答本題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.小彬同學(xué)家新買了水龍頭,他從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的.想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時用到的金屬活動性順序中沒有鉻,為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,小彬進(jìn)行了如下探究的活動.
【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色、有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液…
鋁是銀白色、有光澤的金屬,能與稀硫酸反應(yīng),生成無色的硫酸鋁溶液…
【猜想與預(yù)測】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系:①Cr、Al、Cu;②Al、Cr、Cu;③Al、Cu、Cr.
【實驗驗證】取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮(除去金屬表面的氧化物)
實驗一實驗二實驗三
實驗方案
實驗現(xiàn)象鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍(lán)色無現(xiàn)象鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快
結(jié)論鉻能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較慢銅不與稀硫酸反應(yīng)鋁能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較快
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系是②(填序號)
【反思交流】
(1)請將上述實驗現(xiàn)象或結(jié)論填寫完整.
(2)實驗一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑.
(3)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,小燕認(rèn)為不可行,理由是無法比較鉻和鋁的金屬活動性強(qiáng)弱.
【歸納提升】
(1)小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,如:Al、CrSO4溶液、Cu這三種藥品.
(2)比較金屬活動性強(qiáng)弱的方法有:
①通過金屬與酸反應(yīng),判斷金屬活動性強(qiáng)弱②通過金屬與鹽溶液反應(yīng),判斷金屬活動性強(qiáng)弱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.小雨同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題.請你幫她設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論或總結(jié)
結(jié)論總結(jié)
實驗一取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃過氧化氫能分解產(chǎn)生氧氣,但是(1)反應(yīng)很慢.二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
實驗二向上述試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條有大量氣泡產(chǎn)生,火星的木條迅速復(fù)燃二氧化錳能加快過氧化氫的分解
實驗三向盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條有大量氣泡產(chǎn)生,火星的木條迅速復(fù)燃剩余物中二氧化錳仍能加快過氧化氫的分解
(1)請你幫小雨同學(xué)填寫上表中未填完的空格.
(2)在小雨的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是驗證二氧化錳能改變:化學(xué)反應(yīng)速率.
(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明.
一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是驗證二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變;
(4)用過氧化氫制取氧氣時兩藥品中應(yīng)先加二氧化錳以保證反應(yīng)速率更平穩(wěn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.用木質(zhì)電線桿時,常把埋入地下的部分表層燒焦,其目的是( 。
A.燒死蛀蟲B.形成化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的碳層
C.使木桿變硬D.烘干木桿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.對大氣都有嚴(yán)重污染的一組有害氣體是(  )
A.一氧化碳  二氣化碳 氧氣B.二氧化碳  甲烷  二氧化硫
C.一氧化碳  二氧化氮  二氧化硫D.氫氣  一氧化碳  硫化氫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.下表是元素周期表的部分信息,請回答下列問題:
1H
2He
3Li
4Be
5B
6C
7N
8O
9F
10Ne
11Na
12Mg
13A1
14Si
XP
16S
17C1
18Ar
19K
20Ca
(1)地殼中含量最多的非金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是
(2)分析上表:每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是:核電荷數(shù)依次遞增或質(zhì)子數(shù)依次遞增.圖中x=15.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.氯酸鉀和二氧化錳共熱,反應(yīng)前后不能改變的是
A.該反應(yīng)的速率      B.二氧化錳的質(zhì)量    C.二氧化錳的物理性質(zhì)  D.二氧化錳的化學(xué)性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列結(jié)構(gòu)示意圖表示位于元素周期表同一族的原子的一組是( 。
A.②③B.②③④C.①②③D.②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì),加熱暗紫色固體A,反應(yīng)生成B、C、D,黑色固體E在D中燃燒生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體F,B物質(zhì)在氯酸鉀加熱分解制取氧氣的反應(yīng)中作催化劑.請你根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的名稱:B二氧化錳; D氧氣; F二氧化碳.
(2)寫出加熱固體A發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

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