2.室溫下,把CaCl2 的飽和溶液和蒸餾水區(qū)別開來,下列方法中不可行的是(  )
A.加肥皂水B.測導(dǎo)電性
C.分別通二氧化碳看是否有沉淀D.降溫至0℃看是否凝固

分析 根據(jù)已有的氯化鈣和水的形成差異進行分析解答即可.

解答 解:A、加肥皂水則氯化鈣與肥皂水混合會產(chǎn)生浮渣,蒸餾水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫,KY JIANB;
B、氯化鈣溶液具有導(dǎo)電性,蒸餾水不具有導(dǎo)電性,可以鑒別;
C、這兩種物質(zhì)與二氧化碳混合都不會產(chǎn)生沉淀,不能鑒別;
D、氯化鈣飽和溶液降溫則會析出固體,蒸餾水不會,可以鑒別;
故選C.

點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的鑒別,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)差異進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.用工業(yè)碳酸鈣(含有少量Al2O3、Fe2O3)生產(chǎn)醫(yī)藥CaCl2•2H2O的主要流程如下:

(1)加入試劑A的目的是除去溶液1中少量AlCl3、FeCl3.試劑A可以選擇c(選填序號).
a.Na2CO3      b.Ba(OH)2     c.Ca(OH)2
(2)階段一的目的是除去工業(yè)碳酸鈣中的雜質(zhì).
(3)操作1、2中,所用玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管.操作3包括:蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.汶川地震給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐删薮髶p失.為防止發(fā)生疫情,必須對飲用水進行處理.
(1)人們常將含有細沙碎葉等雜質(zhì)的水通過過濾操作后將其雜質(zhì)除去,然后在水中加入具有吸附作用的活性炭除去色素和異味.
(2)飲用硬水對健康有害,可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水,生活中常可用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.從氧氣、二氧化碳、氮氣、氦氣、二氧化硫五種氣體中,按題意選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)名稱填空:
A.空氣中含量最多的氣體氮氣  
B.有刺激性氣味的氣體二氧化硫
C.具有助燃性的氣體氧氣  
D.光合作用的主要原料之一是二氧化碳
E.可填充霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的是氦氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.根據(jù)如圖的有關(guān)信息判斷,下列說法正確的是(  )
A.鎂的相對原子質(zhì)量為24.31g
B.在化學(xué)反應(yīng)中,氯原子容易失去1個電子
C.鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有12個質(zhì)子
D.鎂離子(Mg2+)與氯離子(Cl-)的最外層電子數(shù)不相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)如圖實驗室常用儀器,完成下列各小題

(1)在粗鹽提純實驗中,進行過濾(填寫操作名稱)時用到儀器B.進行蒸發(fā)操作時,除了用到鐵架臺、鐵圈和上述提供的儀器外,還缺少的儀器是玻璃棒、蒸發(fā)皿.
(2)配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,量取水時,需要用到的儀器是FG(填儀器序號);如果在稱量食鹽時,把食鹽放在右盤進行稱量,所配制的生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)<0.9%(填=、>或<).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.礦泉水B.氯酸鉀C.稀鹽酸D.生鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.在實驗室完成了硝酸鉀(KNO3)的溶解和結(jié)晶實驗后,老師準備將用過的硝酸鉀溶液作為花肥使用,原因是硝酸鉀可以為花等植物提供N、K營養(yǎng)元素.在20%的KNO3溶液150g加入2850 g水稀釋,即可得到溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為1%的KNO3稀溶液澆花.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.將適量的小蘇打(NaHCO3)與發(fā)酵的面粉混合揉勻,制作出的面包或饅頭里有許多小孔,吃起來松軟可口.小明同學(xué)對小蘇打樣品進行研究:①觀察樣品為白色粉末;②取少量樣品放入適量水中,樣品完全溶解;③用pH試紙測其溶液的酸堿度,pH=11;④取少量樣品加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡;⑤取少量樣品放入試管中加熱,試管內(nèi)壁上有水珠.請你根據(jù)小明同學(xué)的研究回答下列問題:
(1)小蘇打表現(xiàn)出的物理性質(zhì)是白色固體(或白色晶體、白色粉末)、易溶解于水;小蘇打溶液的pH=11,說明其溶液呈堿 性;第⑤項研究中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)其類型屬于分解反應(yīng).
(2)饅頭或面包里形成許多小孔的重要原因是在制作過程中有CO2生成.
(3)請再舉出小蘇打在其他方面的一項具體用途:制汽水(或治療胃酸過多、制取二氧化碳).
(4)73g的稀鹽酸與8.4g碳酸氫鈉固體恰好完全反應(yīng),計算鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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