【題目】下圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)可表示鐵、稀硫酸、燒堿溶液、硫酸銅溶液間的反應關系,請按下列要求填空:
(1)A處發(fā)生反應的化學方程式是______________,其反應類型是_____________________。
(2)B處發(fā)生的反應的類型是_______。
(3)D處產生的現象是____________________________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A.甲物質的溶解度受溫度影響不大
B.30℃時,100g甲物質的飽和溶液含甲物質60g
C.P點可以表示10℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等
D.升高溫度(溶劑不蒸發(fā))后,接近飽和的乙溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個圖像分別對應四種操作過程,其中不正確的是 ( )
A. 向NaOH溶液中滴加HCl至過量
B. 向CaCl2溶液中通入CO2氣體
C. 向CuCl2和HC1的混合溶液中加入過量NaOH溶液
D. 向兩份同體積和同質量分數的HCl溶液中分別加入足量的鐵粉和鎂粉
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是對酒精部分性質和變化的描述:①無色透明的液體、②易揮發(fā)、③易燃燒、④它與金屬鈉發(fā)生反應生成了氫氣,請用序號填空:
(1)屬于酒精的物理性質的是______;
(2)屬于酒精的化學性質的是______;
(3)酒精發(fā)生的化學變化是_______.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈉、氫氧化鈣都是實驗室常見的堿。
(1)根據示例,用兩種不同類的方法區(qū)別兩種無色溶液——飽和氫氧化鈉溶液與飽和石灰水。
方法一: ________________ ________________
方法二: ________________ ________________
(2)實驗室吸收二氧化碳常用______________。
(3)小王同學認為將氧化鈣與碳酸鈉的固體混合物溶于水可以制得氫氧化鈉溶液。實驗中可能出現的現象是______________,為了得到較純凈的氫氧化鈉溶液,取用固體中的_______應稍過量。
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【題目】學習科學知識可以用來辨別“真”、“偽”,通過分析下列敘述屬于“真”的是
A.為延長燈泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮氣
B.綠色食品是不含任何化學物質的食品
C.某氣體能使燃著的木條熄滅,該氣體可能是二氧化碳
D.稀有氣體化學性質極不活潑,不能與任何物質發(fā)生反應
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