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小雨收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如圖所示.請回答以下問題.

(1)A物質的名稱是
明礬
明礬
,操作①的名稱是
過濾
過濾
;
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,該過程主要是
物理
物理
變化(填“物理”或“化學”);
(3)小雨通過實驗及分析知道液體D是硬水,她的實驗操作及現(xiàn)象是取少量液體D于燒杯中,
加入少量肥皂水,振蕩,有很少泡沫或沒有泡沫產生
加入少量肥皂水,振蕩,有很少泡沫或沒有泡沫產生
;
(4)某同學長期飲用經操作③得到的蒸餾水,專家認為這是不科學的,理由是
因為蒸餾水中基本不含礦物質,長期飲用不利于人體健康
因為蒸餾水中基本不含礦物質,長期飲用不利于人體健康
分析:(1)常見的凈化水的方法按照凈化程度由低到高的順序是沉降、過濾、吸附、蒸餾等流程;
(2)操作②應是吸附過程,此過程中沒有新物質生成;
(3)硬水中含有較多的鈣、鎂離子,會影響肥皂的起泡,通常使用肥皂水檢驗硬水與軟水;
(4)長期飲用經操作③得到的蒸餾水,專家認為這是不科學的,因為缺少人體必需的礦物質.
解答:解:(1)在自來水廠為了將小顆粒泥塵沉降下來,常用絮凝劑,經常使用的絮凝劑是明礬,為了除去不溶于水的固體雜質,必須用過濾的方法;
(2)在過濾后的水中仍然含有可溶性的有色、有異味的物質,通常用吸附劑來吸附,吸附能力較強的是活性炭,該變化過程沒有生成其他物質,所以屬于物理變化;
(3)由于硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物,當?shù)渭臃试硭畷r會出現(xiàn)很多的浮渣,所以加入少量肥皂水,振蕩,有很少泡沫或沒有泡沫產生.
(4)長期飲用經操作③得到的蒸餾水,專家認為這是不科學的,因為蒸餾水中基本不含礦物質,長期飲用不利于人體健康.
故答案是:
(1)明礬、過濾;
(2)物理;
(3)加入少量肥皂水,振蕩,有很少泡沫或沒有泡沫產生.
(4)蒸餾水中基本不含礦物質,長期飲用不利于人體健康.
點評:本題以凈化水為中心,同時考查的還有過濾的操作、硬水和軟水的區(qū)別和轉化方法以及物理變化和化學變化的判斷,解題時要針對題目的具體情況,結合所學習的基礎知識,經過仔細分析后再作回答.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

20、小雨收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如下所示.請回答以下問題.

(1)A物質的名稱是
明礬
,操作①的名稱是
過濾
,若經過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是
ac
(填寫序號);
a.漏斗內的濾紙有破損緣b.漏斗下端未靠在燒杯內壁c.漏斗內液面高于濾紙的邊緣

(2)操作②應選用的裝置是
(填序號),該過程主要是
物理
變化(填“物理”或“化學”).
(3)小雨取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產生,說明液體D是
水.操作③應選用的裝置是
(填序號),經過操作③以后,小雨重復上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是
泡沫多

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(1)如圖為電解水的裝置,據(jù)實驗的有關現(xiàn)象回答:
①A為電源的
 
極,(填正或負).
②如D管中產生氣體的質量是16克,則C管中產生氣體的質量為
 
克.
(2)小雨收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如下所示.請回答以下問題.精英家教網
①A物質的名稱是
 
,操作①的名稱是
 
;
②操作②過程主要是
 
變化(填“物理”或“化學”);
③小雨取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產生,說明液體D是
 
水. (填“硬”或“軟”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

30、小雨收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如下所示.請回答以下問題
(1)A物質的名稱是
明礬
,操作①的名稱是
過濾
;
(2)操作②過程主要是
物理
變化(填“物理”或“化學”);
(3)小雨取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產生,說明液體D是
水.經過操作③以后,小雨重復上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是
泡沫多

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科目:初中化學 來源: 題型:

小雨收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如圖所示.請回答以下問題
(1)A物質的名稱是
明礬
明礬
,操作①的名稱是
過濾
過濾

(2)自然界的水屬于(填“混合物”或“純凈物”)
混合物
混合物
操作②過程主要是
物理
物理
變化(填“物理”或“化學”)
(3)小雨取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產生,說明液體D是
(填“硬”或“軟”)水.經過操作③以后,小雨重復上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是
浮渣少,泡沫多
浮渣少,泡沫多

(4)水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災難.為了防止水的污染,下列各項:①抑制水中所有動、植物的生長;②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農藥和化肥;④生活污水經過凈化處理后再排放.其中可以采用的方法是
D
D
(填序號).
A.①②B.②③C.①④D.②④
(5)水體污染的主要來源是
農業(yè)污染
農業(yè)污染
、工業(yè)“三廢”、
生活污染
生活污染

(6)我們應大力提倡節(jié)約用水,請你寫出一種節(jié)水措施
用淘米的水澆花、使用節(jié)水龍頭等
用淘米的水澆花、使用節(jié)水龍頭等

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