下列溶液中不能導(dǎo)電的是(____)
A. 澄清石灰水 B. 稀硫酸 C. 酒精溶液 D. ______________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第五單元 課題3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 題型:信息分析題
取銅與氧化銅的混合物共10g,用足量的H2還原后共得到8.4g銅。原混合物中含氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版(安徽專版)2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十單元檢測(cè) 題型:信息分析題
將5%的NaOH溶液逐滴加入10g稀鹽酸中,邊滴加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗NaOH溶液的質(zhì)量為多少g;
(2)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版(江西專版)2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)::第十單元檢測(cè) 題型:探究題
某校化學(xué)課堂圍繞酸、堿的化學(xué)性質(zhì)開(kāi)展自主探究活動(dòng),請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)。
(1)向裝有生銹鐵釘?shù)脑嚬苤屑尤胂←}酸,觀察到鐵銹逐漸消失,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________。
(2)在進(jìn)行鹽酸中和氫氧化鈉溶液實(shí)驗(yàn)時(shí),某小組忘記向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液,因此未觀察到明顯現(xiàn)象。該小組同學(xué)對(duì)反應(yīng)后所得溶液的成分產(chǎn)生疑問(wèn)。
【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn),第一組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有NaCl;猜想二:有NaCl和HCl;
猜想三:有NaCl和NaOH;猜想四:有NaCl、HCl和NaOH。
第二組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的,你認(rèn)為不合理的猜想是__________。
【實(shí)驗(yàn)探究】①第三組同學(xué)取少量該溶液于試管中,滴加________溶液,無(wú)明顯變化,則溶液中一定沒(méi)有氫氧化鈉;
②為驗(yàn)證其余猜想,第四組同學(xué)分別取該溶液樣品按下列方案探究:
方案 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案一 | 往溶液中加__________ | 有氣泡產(chǎn)生 | 溶液中有HCl |
方案二 | 往溶液中滴加AgNO3溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 溶液中有HCl |
【得出結(jié)論】通過(guò)比較分析,猜想二是正確的。
【評(píng)價(jià)反思】①老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究給予肯定,同時(shí)指出方案二是錯(cuò)誤的,原因是____________________________。
②小明發(fā)現(xiàn),排除不合理猜想后,只做一次實(shí)驗(yàn)就能同時(shí)驗(yàn)證其余猜想,此實(shí)驗(yàn)方法是____________________________________。
【交流討論】中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用,請(qǐng)你舉一個(gè)實(shí)例說(shuō)明:____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版(江西專版)2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)::第十單元檢測(cè) 題型:信息分析題
打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明鹽酸具有____________;濃硫酸能奪取木材、皮膚等物質(zhì)中的水分,使其炭化,所以濃硫酸具有強(qiáng)烈的____________,如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)首先采取的措施是________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版(江西專版)2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)::第十單元檢測(cè) 題型:選擇填充題
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A. 人的血液呈堿性,則人的體液都呈堿性
B. NaCl溶液能夠?qū)щ姡瑒t所有液體都能導(dǎo)電
C. KNO3溶液無(wú)色透明,則無(wú)色透明的液體都是溶液
D. 酸性溶液能使石蕊變紅,能使石蕊變紅的溶液都是酸性溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十單元檢測(cè) 題型:選擇填充題
下列做法不符合“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”這一主題的是( )
A. 盡量選擇公共交通工具出行
B. 自帶布袋購(gòu)物
C. 廢酸液直接排入下水道
D. 減少使用一次性餐具
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十一、十二單元檢測(cè) 題型:簡(jiǎn)答題
江西不僅山清水秀、景色迷人,特色美食更是遍布各地,令各路“吃貨”流連忘返。
(1)南昌“藜蒿炒臘肉”風(fēng)味獨(dú)特,清香撲鼻。從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是____________________________________。
(2)贛州“齋婆柚”汁多味美,齒頰生津。柚子等水果富含人體所需的__________(填營(yíng)養(yǎng)素名稱),柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味,寫出一種具有同樣性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)的名稱____________。
(3)吉安“安;鹜取睜I(yíng)養(yǎng)豐富,歷史悠久!盎鹜取敝心転槿梭w提供能量的一種營(yíng)養(yǎng)素是______________。
(4)宜春“豐城凍米糖”松脆香甜,譽(yù)滿江南!皟雒滋恰敝姓崽堑幕瘜W(xué)式為C12H22O11,其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_________。
(5)九江“茶餅”酥香可口,茶食精點(diǎn)!安栾灐敝兴\元素的部分信息如圖,則下列說(shuō)法不正確的是________。
①鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38g
②鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖中x為18
③鋅是人體重要的常量元素
④人體缺鋅會(huì)引起甲狀腺腫大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江杜爾伯特縣蒙古族中學(xué)2018屆九年級(jí)(五四學(xué)制)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
某物質(zhì)在純凈的氧氣中燃燒只生成了二氧化碳下列有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 該物質(zhì)一定含碳元素 B. 該物質(zhì)一定是碳的單質(zhì)
C. 該物質(zhì)可能是氧化物 D. 該物質(zhì)可能是混合物
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