用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記。下列用數(shù)軸表示的化學(xué)知識,錯誤的是
A.生活中常見物質(zhì)的pH:
B.地殼中部分元素的含量關(guān)系:
C.部分元素原子序數(shù)關(guān)系:
D.空氣中部分成分的體積分數(shù)關(guān)系:
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
金屬鎂可用于火箭、飛機、輪船的制造。鎂在現(xiàn)代材料工業(yè)中需求量逐漸增大。海水中含有約0.129%的鎂元素,僅次于氯化鈉,總儲量約1 800億噸,開發(fā)潛力很大。
(1)在提取鎂的生產(chǎn)過程中,需要濃縮海水,提高海水中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù),你認為既環(huán)保又經(jīng)濟的方法是________;
(2)濃縮海水中MgCl2的質(zhì)量分數(shù)為9.5%,求要將150噸濃縮海水中MgCl2都轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,理論上需要Ca(OH)2多少噸?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從微觀的角度認識物質(zhì)及其變化,更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)。
(1)圖1粒子中,屬于陰離子的有________(填序號,下同);在化學(xué)反應(yīng)中最易失去電子的是________________________________________;
由②、③構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式為____________________________________。
(2)圖1粒子所屬元素可以組成多種化合物,請寫出由上述某些元素組成的一種酸的化學(xué)式:______________________________________________________,
一種堿的化學(xué)式:__________________________________________________。
(3)如圖2表示氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀過程,該反應(yīng)的本質(zhì)是____________結(jié)合生成水,請寫出一個與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖像能正確反映對應(yīng)的實驗操作的是
A.向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B.加熱一定量高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣
C.用一定量的雙氧水制取氧氣
D.向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖像與對應(yīng)選項關(guān)系合理的是( )
A.稀釋一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液
B.向一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量
C.等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)
D.熟石灰的溶解度與溫度的關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,分類完全正確的一組是( )
選項 | 酸 | 堿 | 鹽 | 氧化物 |
A | H2SO4 | Ba(OH)2 | H2S | H2O2 |
B | NaHCO3 | Cu2(OH)2CO3 | KCl | CO |
C | HNO3 | NaOH | CaCO3 | CuO |
D | HCl | Na2CO3 | CuSO4 | MnO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。請從“①鈦合金②氫氣③干冰④活性炭”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)。
(1)可用于人工降雨的物質(zhì)是 ;
(2)能用于冰箱中除去異味的物質(zhì)是 ;
(3)被認為最清潔最理想的燃料是 ;
(4)可用來制造人造骨的是 。
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