【題目】長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，利用圖I裝置將足量的鹽酸加入到10.0g水垢中。隨反應(yīng)進(jìn)行，裝置C質(zhì)量的變化如圖II所示。下列說(shuō)法不正確的是

A.向圖I裝置A中不斷通入氮?dú)獾哪康氖菍⒀b置AB中的二氧化碳排入C裝置

B.若考慮鹽酸的揮發(fā)，會(huì)造成水垢中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)量結(jié)果減小

C.為測(cè)定準(zhǔn)確，裝置C右邊應(yīng)連接一個(gè)防止外界空氣進(jìn)入的裝置

D.若不考慮鹽酸的揮發(fā)和水垢中含有其他成分，計(jì)算得水垢中碳酸鈣的質(zhì)量是7.5g

【答案】B

【解析】

A、向圖I裝置A中不斷通入氮?dú)獾哪康氖菍⒀b置AB中的二氧化碳排入C裝置，使氫氧化鈉將裝置中的二氧化碳吸收，防止影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不符合題意；

B、若考慮鹽酸的揮發(fā)，鹽酸揮發(fā)出的氯化氫會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，使測(cè)得二氧化碳的含量增大，從而使計(jì)算出的碳酸鈣的質(zhì)量偏大，造成水垢中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)量結(jié)果增大，符合題意；

C、空氣中含有二氧化碳，若空氣中的二氧化碳被裝置C吸收，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，故為測(cè)定準(zhǔn)確，裝置C右邊應(yīng)連接一個(gè)防止外界空氣進(jìn)入的裝置，不符合題意；

D、裝置C增加的質(zhì)量為生成二氧化碳的質(zhì)量，設(shè)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量為x

x=7.5g

故若不考慮鹽酸的揮發(fā)和水垢中含有其他成分，計(jì)算得水垢中碳酸鈣的質(zhì)量是7.5g，不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知: 。氯氣和熟石灰反應(yīng)可以制得漂白粉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________；在該反應(yīng)中，氯元素的化合價(jià)有_______________種；要反應(yīng)掉相同質(zhì)量的氯氣，消耗氫氧化鈉和氫氧化鈣的質(zhì)量比是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

C.t2°C時(shí)， 乙的飽和溶液升溫或降溫均會(huì)析出晶體

D.t3°C時(shí)， 甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圓規(guī)是學(xué)生學(xué)習(xí)常使用的工具，在圓規(guī)組成的材料中：

（1）屬于有機(jī)合成材料的是_____，屬于合金的是_____ （選一種材料名稱） 。

（2）使用鋁合金做支架的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（3）能證明鋁比銅活潑的化學(xué)方程式_____。

（4）廢舊的鋁合金支架、不銹鋼螺絲不能隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上用粗鹽為原料制取氫氧化鈉的流程如下:

（1）步驟①的目的是除去粗鹽水中的氯化鎂，寫出步驟②中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（2）步驟③所得濾液中含有的離子有____________。

（3）請(qǐng)將步驟⑤的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:______，反應(yīng)后氯元素的化合價(jià)_______。（填“升高”或“降低”）

（4）結(jié)合圖2分析，步驟⑥中得到氫氧化鈉固體的方法是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為防治空氣污染，研究機(jī)動(dòng)車尾氣中CO、CO2、 SO2、NOx及CxHy的排放意義重大。機(jī)動(dòng)車尾氣部分污染物的含量與“空/燃比”(空氣與燃油氣的體積比)的變化關(guān)系如圖所示。

(1)①利用氨氣可將汽車尾氣中的氮氧化物(NOx)在一定條件下轉(zhuǎn)化為對(duì)空氣無(wú)污染的物質(zhì)。請(qǐng)將該反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整: ____________。

②隨“空/燃比”增大，CO和CxHy的含量減少的原因是______________。

(2)利用植樹(shù)造林消耗二氧化碳，光合作用得到有機(jī)物的化學(xué)式是_______________。

(3)一定條件下，甲烷與二氧化碳反應(yīng)是回收處理二氧化碳的一種方法，兩種產(chǎn)物都是由常見(jiàn)的雙(兩)原子構(gòu)成，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

(4)已知:CO2和SO2既有相似性，又有差異性。

①水槽中滴入紫色石蕊將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于其中，片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下圖所示，說(shuō)明相同條件下的溶解性:SO2________________CO2(填“>”或“<”，,試管內(nèi)溶液變成_______________色。

②實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈉溶液吸收SO2,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A. a點(diǎn)溶液中滴入紫色石蕊試液變紅

B. bc段(不含b點(diǎn))反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl

C. 整個(gè)變化過(guò)程中氯離子數(shù)目沒(méi)有改變

D. d點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，分析并回答問(wèn)題。

（1）P點(diǎn)的含義是_____________。

（2）t2°C時(shí)，將甲、乙各30g分別加入到盛有50g水的燒杯中，充分溶解后，現(xiàn)象如圖二所示。

①B燒杯中溶液的溶質(zhì)是____________ (填”甲”或“乙”)，該溶液為_________ (填“飽和”或“不飽和”)溶液。

②將B燒杯中的溶液全部倒入A燒杯中(甲和乙不反應(yīng))，充分?jǐn)嚢韬螅?/span>A燒杯中的固體_____ (填“全部溶解”、“部分溶解”或“不溶解”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的圖像與對(duì)應(yīng)變化關(guān)系不相符的是（ ）

A. 向等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入足量的鎂片和鋅片

B. 用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取氧氣

C. 向一定量碳酸鉀和氯化鈉的混合溶液中滴入稀鹽酸

D. 某溫度時(shí)，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

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