【題目】下列變化屬于物理變化的是

A．木柴的燃燒 B．石蠟熔化 C．鐵生銹 D．食物腐爛

【答案】B

【解析】

試題分析：化學(xué)變化為有新物質(zhì)生成的變化，物理變化為沒有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；A．木柴的燃燒有新物質(zhì)生成；B．石蠟熔化沒有新物質(zhì)生成；C．鐵生銹有新物質(zhì)生成D．食物腐爛有新物質(zhì)生成；故答案選擇B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在運(yùn)動條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示，下列說法中不正確的是

A、該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B、丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C、該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5

D、該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列在廚房中發(fā)生的變化屬于物理變化的是

A．食醋揮發(fā) B．面包發(fā)霉 C．鐵鍋生銹 D．煤氣燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能將Na2CO3、NaNO3、Ba(NO3)2三種溶液一次性鑒別出來的試劑是

A．石蕊試液 B．稀鹽酸 C．稀硫酸 D．氯化鈣溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】每年的4月22日是“世界地球日”，下列做法不符合“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效率”這一主題的是

A．農(nóng)業(yè)和園林灌溉，改大水漫灌為噴灌、滴灌

B．推廣無紙化辦公，使用再生紙且雙面打印

C．大力發(fā)展新資源，禁止使用化石燃料

D．回收利用廢舊金屬、廢舊書報及廢棄塑料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究金屬單質(zhì)的活動性時發(fā)現(xiàn)X、Y都能跟稀硫酸反應(yīng)，而Z不能；Y能在X的鹽溶液中置換出X．則它們的金屬活動性順序為（ ）

A．Y＞X＞Z B．X＞Y＞Z C．X＞Z＞Y D．Z＞Y＞X

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子組能在溶液中大量共存的是（ ）

A．NO3﹣ H+ Na+ OH﹣ B．K+ SO42﹣ Na+ NO3-

C．Cl﹣ K+ SO42﹣ Ba2+ D．Ca2+ Cl﹣ CO32﹣ K+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】亞硝酸鈉（NaNO2）是一種污染物，有毒．金屬加工廢切削液中常含此物質(zhì)，人們常用以下方法來處理：第一步：NaNO2+NH4Cl=NH4NO3+NaCl 第二步：NH4NO2△X↑+2H2O X的化學(xué)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列措施或事故處理方法正確的是

A．電器著火時立即用水撲滅

B．天然氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關(guān)

C．為了防止海產(chǎn)品變質(zhì)，用甲醛溶液浸泡

D．被圍困在火災(zāi)區(qū)時，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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