【題目】CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現(xiàn)象,CO2NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對此進(jìn)行了探究

(查閱資料)通常情況下,1體積水溶解1體積的CO2

在一定濃度的溶液中,有微溶物生成的復(fù)分解反應(yīng)也能發(fā)生.

(實(shí)驗(yàn)探究)小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(錐形瓶內(nèi)充滿CO2),并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

打開瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,立即關(guān)閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U型管右側(cè)的紅墨水液面_____(填“升高”、“降低”或“不移動”),小紅根據(jù)現(xiàn)象判斷CO2NaOH發(fā)生了反應(yīng),理由是_____

(反思與評價(jià))小明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密,理由是_____

(拓展實(shí)驗(yàn))興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇擞衷O(shè)計(jì)了如表所示的兩種方法,進(jìn)一步探究,請?zhí)顚懕砀?/span>

實(shí)驗(yàn)方法

操作過程

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方法一

取小紅實(shí)驗(yàn)后錐形瓶內(nèi)的溶液適量,加入足量CaCl2溶液

_____

CO2NaOH發(fā)生了反應(yīng)

方法二

取小紅實(shí)驗(yàn)后錐形瓶內(nèi)的溶液適量,加入足量_____

有氣泡產(chǎn)生

(反思與評價(jià)2)同學(xué)們經(jīng)過討論,認(rèn)為(拓展實(shí)驗(yàn))的_____(填“方法一”或“方法二”)依然不嚴(yán)密,理由是_____(用化學(xué)方程式表示).

【答案】降低 U型管內(nèi)右側(cè)液面下降,說明錐形瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小,從而說明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng) 二氧化碳溶于水也會使錐形瓶內(nèi)的壓強(qiáng)變小 產(chǎn)生白色沉淀 稀鹽酸 方法一 2NaOH+CaCl2CaOH2+2NaCl

【解析】

打開瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,立即關(guān)閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U型管右側(cè)的紅墨水液面降低,小紅根據(jù)現(xiàn)象判斷CO2NaOH發(fā)生了反應(yīng),理由是:U型管內(nèi)右側(cè)液面下降,說明錐形瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小,從而說明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng);

反思與評價(jià):小明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密,理由是:通常情況下,1體積水溶解1體積的CO2;二氧化碳溶于水也會使錐形瓶內(nèi)的壓強(qiáng)變;

拓展實(shí)驗(yàn):方法一:取小紅實(shí)驗(yàn)后錐形瓶內(nèi)的溶液適量,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)原理:Na2CO3CaCl2=2NaClCaCO3↓,加入足量CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀;

方法二:取小紅實(shí)驗(yàn)后錐形瓶內(nèi)的溶液適量,碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)原理:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,加入足量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,CO2NaOH發(fā)生了反應(yīng);

反思與評價(jià)2:同學(xué)們經(jīng)過討論,認(rèn)為拓展實(shí)驗(yàn)的方法一依然不嚴(yán)密,理由是:2NaOH+CaCl2CaOH2+2NaCl;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近日,清華學(xué)子不畏網(wǎng)絡(luò)輿論的壓力,捍衛(wèi)了“PX”低毒的科學(xué)真相。PX:無色透明液體,具有芳香氣味,能與乙醇等有機(jī)溶劑混溶,可燃,低毒,毒性略高于乙醇,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。圖是“PX”的結(jié)構(gòu)模型,下列有關(guān)“PX”的說法不正確的是

A“PX”屬于有機(jī)化合物

B“PX”可燃,具有芳香氣味,低毒都屬于它的化學(xué)性質(zhì)

C“PX”中C、H兩種元素的質(zhì)量比為48:5

D“PX”的化學(xué)式為C8H10

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔表達(dá)化學(xué)信息。請用化學(xué)符號或文字填空。

1)鋁離子_____;

24個(gè)二氧化碳分子_____;

3)碳酸根離子_____;

4+3價(jià)的鐵元素_____;

53Fe_____

6_____;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。請你填寫有關(guān)空格。

1)紅磷燃燒的符號表達(dá)式:_____

2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動熄滅了,你認(rèn)為原因是_____;_____(填不能)用硫代替紅磷。

3)實(shí)驗(yàn)完畢,進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_____(寫一種原因)。

4)由本實(shí)驗(yàn)可以推測氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】環(huán)境問題是2012兩會上的熱門話題之一。(1)燃?xì)獍踩羌彝ド钪械念^等大事。為了防止燃?xì)庑孤,常在燃(xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼迹?/span>C2H5SH)。一旦燃?xì)庑孤┘纯陕劦綒馕叮瑥奈⒂^的角度分析其原因是 ;乙硫醇充分燃燒時(shí)生成二氧化碳、二氧化硫和水,乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為 ;

2)含硫煤燃燒后,排放到空氣中的有毒氣體主要是SO2,它遇到雨水后可形成酸雨降落到地面造成極大危害。為了減少環(huán)境污染,對工廠排放的廢氣中的SO2可用足量燒堿溶液吸收處理,其化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖。

1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:①_____。

2)若選用B裝置制取氧氣,請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

3)小明用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置,如圖所示。在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放_____;若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),可能產(chǎn)生的后果是_____,其原因是(用化學(xué)方程式表示) _____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列圖甲、乙、丙、丁回答問題。

1)圖甲是表示_____元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖;

2)實(shí)驗(yàn)丙的現(xiàn)象是_____;

3)實(shí)驗(yàn)乙和實(shí)驗(yàn)丙中的集氣瓶裝少量水的作用分別是_____、_____

4)某氣體通常用圖丁裝置來收集,由此可以得出該氣體具有_____的性質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、BC、D是某四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:

1)鈣元素的相對原子質(zhì)量為_____。

2)粒子 AB、CD中,屬于陽離子是_____(填寫離子符號);屬于同種元素的是_____(填字母序號,下同),屬于金屬元素的是_____。

3B、C、D中與A粒子的化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是_____,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用,請回答下列問題

(1)硬水是指含有較多 的水,在生活中常采用 的方法降低水的硬度

(2)NaCl、KNO3兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。

在20時(shí),KNO3的溶解度與NaCl的溶解度相比,前者與后者的關(guān)系是 (填字母),在50時(shí),KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比,前者與后者的關(guān)系是 (填字母)

A.大于 B.小于 C.等于 D.無法確定

(3)不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如圖2所示,圖中t1對應(yīng)的溫度為40,則t2對應(yīng)的溫度 (填字母)。

A.大于40 B.小于40 C.無法確定

(4)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液和蒸餾水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液,則所需16%的NaCl溶液與蒸餾水的質(zhì)量比為 。

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