A. | 露結(jié)為霜 | B. | 蠟炬成灰 | C. | 木已成舟 | D. | 云騰致雨 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、露結(jié)為霜過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、蠟炬成灰過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
C、木已成舟過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、云騰致雨過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 城市道路使用太陽能景觀燈 | B. | 農(nóng)田中的秸稈就地焚燒 | ||
C. | 生活污水直接排放到河流中 | D. | 廢舊電池掩埋在土壤中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe | B. | C60 | C. | O | D. | N2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 剩余固體為純凈物 | |
B. | 剩余固體中含有鈣元素的質(zhì)量為4.0g | |
C. | 將剩余固體溶于過量的稀鹽酸,產(chǎn)生4.4g CO2 | |
D. | 加熱產(chǎn)生的CO氣體為5.0 g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈉NaCO3 | B. | 氫氧化鈉Na(OH)2 | C. | 氧化鐵O3Fe2 | D. | 硫酸銅CuSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)獠蝗苡谒窃O(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一 | |
B. | 要等到裝置冷卻后,再打開止水夾 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)中紅磷的用量不會(huì)影響測定結(jié)果 | |
D. | 集氣瓶中少量的水起到降溫和吸收有害物質(zhì)的作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽能發(fā)電 | B. | 風(fēng)力發(fā)電 | C. | 潮汐發(fā)電 | D. | 火力發(fā)電 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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