精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
騰騰同學做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，他把細鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根鐵絲上，另一端系上一根火柴．點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部（沒有接觸到細沙如圖所示），但不見鐵絲燃燒，反復實驗均未成功．
該同學分析導致失敗的原因可能有：
（1）
鐵絲生銹
鐵絲生銹
； （2）
收集到的氧氣不純
收集到的氧氣不純
；改進后，實驗成功了，鐵絲在氧氣中燃燒的現象是：
劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
；發(fā)生的反應表達式是：
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
．
分析：鐵容易生銹，鐵銹不能和氧氣反應．鐵在空氣中不能燃燒，在氧氣中能燃燒．根據反應物和生成物及其質量守恒定律可以書寫化學方程式．
解答：解：（1）鐵銹不能和氧氣反應，可能鐵絲已經生銹．故填：鐵絲生銹．
（2）如果氧氣不純時也可能不燃燒．故填：收集到的氧氣不純．
鐵在氧氣中燃燒的實驗現象為：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體．
鐵和氧氣反應生成四氧化三鐵，反應的化學方程式為：3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
點評：解答本題要考慮鐵容易生銹，鐵銹不能和氧氣反應．要考慮收集的氧氣是否純凈，如果氧氣不純時鐵也可能不燃燒．書寫化學方程式時要注意使反應遵循質量守恒定律．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

騰騰同學做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，他把細鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根鐵絲上，另一端系上一根火柴．點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部（沒有接觸到細沙如圖所示），但不見鐵絲燃燒，反復實驗均未成功．
該同學分析導致失敗的原因可能有：
（1）
鐵絲生銹
鐵絲生銹
； 
（2）
收集到的氧氣不純（或伸入鐵絲過早或過晚）
收集到的氧氣不純（或伸入鐵絲過早或過晚）
；
（3）改進后，實驗成功了，鐵絲在氧氣中燃燒的現象是
劇烈燃燒、火星四射，生成一種黑色固體
劇烈燃燒、火星四射，生成一種黑色固體
；
（4）發(fā)生的反應表達式是
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
．
（5）集氣瓶中細沙的作用
防止燃燒生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底
防止燃燒生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

騰騰同學做細鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，他把細鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根鐵絲上，另一端系上一根火柴．點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部（沒有接觸到細沙），但不見鐵絲燃燒，反復實驗均未成功．該同學分析導致失敗的原因可能有：鐵絲表面有銹跡，影響了反應的進行，根據以上假設，他對實驗應作的相應改進為
用砂紙把鐵銹打磨掉
用砂紙把鐵銹打磨掉
；請你分析可能的原因還有（寫一點）
如果氧氣不純時也可能不燃燒
如果氧氣不純時也可能不燃燒
相應的改進措施是
用排水法收集純潔的氧氣
用排水法收集純潔的氧氣
，經過改進后，實驗成功了．鐵絲在氧氣中燃燒的現象為
劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體
劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體
，反應方程式為
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

騰騰同學做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，他把細鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根鐵絲上，另一端系上一根火柴．點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部（沒有接觸到細沙如圖所示），但不見鐵絲燃燒，反復實驗均未成功．
該同學分析導致失敗的原因可能有：
（1）________； （2）________；改進后，實驗成功了，鐵絲在氧氣中燃燒的現象是：________；發(fā)生的反應表達式是：________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

騰騰同學做細鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，他把細鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根鐵絲上，另一端系上一根火柴。點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部（沒有接觸到細沙如圖所示），但不見鐵絲燃燒，反復實驗均未成功。

該同學分析導致失敗的原因可能有： 鐵絲表面有銹跡，影響了反應的進行，根據以上假設，他對實驗應作的相應改進為：      請你分析可能的原因還有______相應的改進措施___經過改進后，實驗成功了，細鐵絲在氧氣中燃燒的現象_____，化學方程式為_________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案