13．化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)．現(xiàn)有以下物質(zhì) ①生石灰 ②硝酸銨 ③碳酸氫鈉 ④活性炭，請選擇相應(yīng)的序號填空：
（1）常用于除去冰箱中異味的是④；（2）食品工業(yè)中發(fā)酵粉的主要成分是③；
（3）可用作食品干燥劑的是①；（4）可用作降溫材料的是②．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行解答即可．

解答 解：（1）活性炭具有吸附性，常用于除冰箱中的異味，故填：④；
（2）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分，故填：③；
（3）生石灰能夠吸收水，常常用作干燥劑；故填：①；
（4）硝酸銨溶于水后會吸收熱量，溫度降低，可用作降溫材料，故填：②．

點評 題考查的是常見的物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．稀鹽酸是化學(xué)實驗中常用的試劑，但下列實驗中，不宜使用稀鹽酸的是（　　）
A．除去氯化鈉溶液中的氫氧化鈉B．除去銅粉中混有的鐵粉
C．除去熟石灰中的石灰石D．除去鐵絲上的鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗現(xiàn)象和對應(yīng)的結(jié)論描述都正確的是（　�。�
A．將稀硫酸倒入盛有大理石的試管中，產(chǎn)生氣泡，一會兒就停止反應(yīng)--稀硫酸反應(yīng)完了
B．二氧化碳倒入盛有燃著小蠟燭的燒杯中，蠟燭熄滅--CO2能降低可燃物的著火點
C．將燃著的蠟燭伸入到盛有氫氣的集氣瓶中，蠟燭熄滅--氫氣不支持燃燒
D．將帶火星的木條伸入到盛有氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃--氧氣具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．醫(yī)療上常用到葡萄糖注射液，葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，下列有關(guān)葡萄糖的說法正確的是（　　）
A．葡萄糖是一種氧化物
B．葡萄糖由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成
C．葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是6：1：8
D．葡萄糖中碳元素的含量最高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

8．從化學(xué)的視角去認識世界，下列說法合理的是（　�。�
A．打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞，能聞到刺激性氣味，是因為分子在不斷的運動
B．氣體可以壓縮儲存于鋼瓶中，是因為分子的體積變小
C．打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，說明氣體的溶解度隨壓強的減小而增大
D．不同的酸溶液雖然具有相似的化學(xué)性質(zhì)，但也存在差異，這與酸根陰離子不同有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．水是生命之源，請回答下列問題：
（1）如圖是電解水的裝置．A試管中的氣體是氫氣；
A試管中氣體與B試管氣體的質(zhì)量比為1：8；由實驗得出，水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）本市某水廠用原水（未經(jīng)處理的水）生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下表示：
原水→加明礬→沉淀→過濾→加氯氣→凈水
①向水中加入活性炭（填寫物質(zhì)名稱）吸附除去其中的異味．
②該廠生產(chǎn)的自來水是混合物（填“純凈物”或“混合物”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列變化前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（　�。�
A．鐵溶于稀硫酸，煤的燃燒
B．火藥爆炸，粉碎礦石
C．澄清石灰水通入二氧化碳，冰融化成水
D．汽油揮發(fā)，鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．硅酸鈉（Na2SiO3）是我國優(yōu)先發(fā)展的精細化工產(chǎn)品，工業(yè)制備的反應(yīng)為：2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O．
現(xiàn)以120t SiO2為原料，與足量的NaOH溶液反應(yīng)．計算理論上得到硅酸鈉的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．對下面一些現(xiàn)象和事實的解釋，錯誤的是（　�。�
A．用活性炭去除冰箱異味--活性炭有吸附性
B．蠟燭一吹即滅--冷空氣降低了蠟燭的著火點
C．干冰可用于人工降雨--干冰升華要吸熱
D．魚兒不能在冷開水中存活--冷開水中幾乎沒有氧氣

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