如圖所示裝置，向試管里的水中加入某種物質(zhì)后，U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質(zhì)可能是（　　）
A、氫氧化鈉B、生石灰
C、冰塊D、硝酸銨
考點：溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象,生石灰的性質(zhì)與用途
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)物理知識中的連通器原理，可知左右液面相平說明容器內(nèi)壓強和外界壓強相等，當液面發(fā)生變化；右邊液面降低，左邊液面上升了，說明容器內(nèi)壓強減小，根據(jù)熱漲冷縮現(xiàn)象，導(dǎo)致壓強變化．
解答：解：A、氫氧化鈉溶于水放出熱量，使容器內(nèi)溫度升高，壓強增大，右邊液面上升，左邊液面下降，故A錯；
B、生石灰與水反應(yīng)放出熱量，使容器內(nèi)溫度升高，壓強增大，右邊液面上升，左邊液面下降，故B錯；
C、冰塊熔化吸熱，使容器內(nèi)溫度降低，氣壓減小，小于外界大氣壓，右邊液面降低，左邊液面上升，故C正確；
D、硝酸銨溶于水吸熱，使容器內(nèi)溫度降低，氣壓減小，小于外界大氣壓，右邊液面降低，左邊液面上升，故D正確．
故選CD．
點評：要了解物質(zhì)溶于水的過程，知道為什么放熱和吸熱，記住溶于水吸熱和放熱的常見物質(zhì)．常見的遇于水放熱的有：濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體．常見吸熱的有：硝酸銨．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)說法中，正確的是（　�。�
A、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B、生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C、電解水實驗說明水中含有H2分子和O2分子
D、化學變化前后，分子和原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量一定發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列事故處理的方法，正確的是（　�。�
A、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
B、家用電器著火時，立即用水澆滅
C、房屋內(nèi)物品著火時，立即打開所有門窗
D、發(fā)現(xiàn)廚房燃氣泄漏時，立即開燈檢查

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

在化學實驗中必須注意安全操作：
①托盤天平稱量NaOH固體時，．放在稱量紙上再稱量
②在稀釋濃硫酸時將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒攪拌
③濃硫酸不慎滴到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再用3-5%的NaHCO3溶液涂上
④給試管中液體加熱，液體一般不超過試管容積的
1
3

⑤可以向燃著的酒精燈中添加酒精
上述說法中正確的是（　　）
A、①②③④B、②⑤
C、③⑤D、②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

食醋是醋酸的稀溶液．某同學在家中做驗證食醋具有酸的通性，他選擇了下列物質(zhì)，其中不能達到目的是（　　）
A、大理石B、鐵釘C、木炭D、鐵銹

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列獲取的信息不正確的是（　�。�
A、它們都是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B、（4）是陽離子
C、（2）與（3）的化學性質(zhì)不相似
D、（2）與（4）屬同種元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而降低二氧化碳排放的一種時尚生活方式．下列不符合“低碳生活”這一主題的做法是（　�。�
A、用布袋代替一次性塑料袋購物
B、增加私家車用量，提高生活質(zhì)量
C、大力發(fā)展風能，減少火力發(fā)電
D、使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖表示陽離子的是（　　）
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請從 A．銅；B．氧氣；C．氮氣；D．水銀；E．氫氣；F．干冰．這六種物質(zhì)中，選擇適當?shù)奈镔|(zhì)的序號填空：
（1）常用作溫度計中金屬的是
 
；  
（2）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是
 
；
（3）可用作食品保護氣是
 
；     
（4）常用做導(dǎo)線的金屬是
 
；
（5）被稱為理想的“綠色能源”的是
 
；
（6）可用于人工降雨的物質(zhì)是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案