分析 (1)氧氣約占空氣總體積的五分之一;
(2)二氧化碳的密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒;
(3)電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2.
解答 解:(1)用A圖所示測定空氣中氧氣的含量時,進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一,說明氧氣約占空氣總體積的五分之一.
故填:氧氣約占空氣總體積的五分之一.
(2)把二氧化碳慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭的火焰先熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒,二氧化碳這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為滅火.
故填:滅火.
(3)利用C圖所示方法,通電一段時間后,B試管中收集到的氣體是氧氣,A試管收集的氣體是氫氣,此實(shí)驗(yàn)說明水由氫、氧兩種元素組成.
故填:氧氣.
點(diǎn)評 電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,同時說明在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 油鍋著火用鍋蓋蓋滅-隔絕空氣 | |
B. | 森林滅火時,建隔離帶-隔絕可燃物 | |
C. | 用嘴吹滅撒落在實(shí)驗(yàn)桌上燃著的酒精-降低著火點(diǎn) | |
D. | 家具起火,用水撲滅-降低溫度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化石燃料主要是指煤、石油、天然氣 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)室不能用 CaCO3和稀H2SO4反應(yīng)制取CO2 | |
C. | SO2是形成酸雨的主要原因 | |
D. | 催化劑就是在化學(xué)反應(yīng)中能加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KNO3 HCl CaCl2 | B. | NaCl BaCl2 Na2CO3 | ||
C. | H2SO4 FeCl3 NaNO3 | D. | NaOH HNO3 NH4NO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
項(xiàng)目 每100g |
能量 2052kj 蛋白質(zhì) 21.5g 脂肪 29.5g 糖類 35.0g 鈉 1850mg 鈣 625mg 維生素A 375mg 維生素D 7.9μg 鐵 7.5mg 鋅 3.75mg |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K2SO4 Na2CO3 NaCl HCl | B. | H2SO4 HCl NaNO3 Na2CO3 | ||
C. | NaOH NaCl MgCl2 CuSO4 | D. | Na2SO4 BaCl2 KNO3 NaCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X氣體排放到空氣中,會造成空氣污染 | |
B. | 該反應(yīng)說明了碳具有還原性,濃硫酸具有氧化性 | |
C. | 硫酸中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:2 | |
D. | 硫元素的化合價在化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變 |
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