18．物質(zhì)的性質(zhì)決定著它們?cè)谏a(chǎn)和生活中的用途．

分析 根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，進(jìn)行分析解答．

解答 解：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定著它們?cè)谏a(chǎn)和生活中的用途．
故答案為：用途．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，了解物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、用途的關(guān)系是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．請(qǐng)根據(jù)如表回答有關(guān)問(wèn)題
（1）寫(xiě)出純堿的化學(xué)式Na2CO3
（2）表中物質(zhì)屬于氧化物的是②  屬于鹽的是④
（3）表中四種物質(zhì)放入相等的水中，所得的溶液中PH最小的是①
（4）你認(rèn)為CH3C00H（其性質(zhì)類(lèi)似于鹽酸）可以與表中②③④ 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
（5）寫(xiě)出③和④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
序號(hào)①②③④
物質(zhì)醋酸生石灰熟石灰純堿
化學(xué)式CH3COOHCaOCa（OH）2Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某金屬加工廠生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢液，含有少量硝酸銀和硝酸銅．為回收利用資源和防止污染，該廠向廢液中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾．向?yàn)V液中加入少量的稀鹽酸，無(wú)沉淀產(chǎn)生；向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，無(wú)氣體放出．則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．濾出的固體中一定含有銀和鐵，也可能含有銅
B．濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含鐵
C．濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒(méi)有硝酸銀
D．濾液中一定含有硝酸亞鐵，可能含有硝酸銀和硝酸銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．N（NO2）3，是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料，請(qǐng)計(jì)算：
（1）N（NO2）3中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：12．
（2）N（NO2）3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.8%．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．解釋化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中的質(zhì)量變化現(xiàn)象：
（1）白磷燃燒后固體質(zhì)量增加：白磷和氧氣發(fā)生了反應(yīng)；
（2）鐵生銹后質(zhì)量增加：鐵和水、氧氣發(fā)生了反應(yīng)；
（3）蠟燭燃燒后質(zhì)量減少：蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳
上述反應(yīng)沒(méi)有（填“有”或“沒(méi)有”）違背質(zhì)量守恒定律．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室中不慎將Fe粉和Zn粉混合，但該混合粉末仍可以用于制備H2，現(xiàn)取該粉末12.1g，加入足量H2SO4，收集到得H2為0.4g，求混合粉末中Fe和Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)各是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．根據(jù)化合價(jià)寫(xiě)化學(xué)式和名稱(chēng)
磷+3，氧-2P2O3三氧化二磷，
銅+2，硫酸根-2CuSO4硫酸銅，
鐵+2，硝酸根-1Fe（NO3）2硝酸亞鐵，
銨根+1，碳酸根-2（NH4）2CO3碳酸銨，
硫+4，碳-2CS2二硫化碳，
硫+6，氧-2SO3三氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式：
（1）空氣中含量最多的化合物CO2； 
（2）天然存在最硬的物質(zhì)C；
（3）磁鐵礦的主要成分Fe3O4； 
（4）用于治療胃酸過(guò)多的鹽NaHCO3；
（5）可作為復(fù)合肥的鹽KNO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，點(diǎn)燃和熄滅酒精燈的操作不正確的是（　�。�
A．①③B．①④C．②③D．②④

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