某活動小組的同學對碳酸鈉與稀鹽酸反應進行了下列探究:
【探究一】向放有一支燃著的蠟燭的燒杯中加適量碳酸鈉和鹽酸(如圖所示):

(1)蠟燭燃燒變化的現(xiàn)象是:        
(2)根據(jù)該實驗現(xiàn)象推測碳酸鈉與鹽酸反應產(chǎn)生的氣體可用于        (寫出用途)。
【探究二】利用碳酸鈉與鹽酸的反應,可否用于驗證質(zhì)量守恒定律進行了探究,實驗如下,如圖所示,


在(吸濾)瓶中加入適量的碳酸鈉粉末,在小試管中加入鹽酸。將小試管放入吸濾瓶中,并用止水夾夾住支管處的橡皮管。稱量整個裝置的質(zhì)量,記錄讀數(shù)。將吸濾瓶傾斜,使小試管中的鹽酸傾倒入瓶中,與碳酸鈉粉末反應。可觀察到如圖二所示的現(xiàn)象。再次稱量整個裝置的質(zhì)量,記錄讀數(shù)。
兩次讀數(shù)    (填“是”或“否”)相等。理由是                 。
【探究三】碳酸鈉與鹽酸反應后剩余溶液的成分探究(假設二氧化碳已完全放出,雜質(zhì)溶于水,不參加反應且呈中性)。甲、乙兩同學分析認為剩余溶液中一定含有氯化鈉,可能有鹽酸或碳酸鈉。為驗證是否含有鹽酸,他們采用了不同方法進行實驗,得到了相同的結論。
查找資料:氯化鈉溶液呈中性
 
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結論

取樣于試管中,滴加        試液
試液變紅
有鹽酸

取樣于試管中,逐滴滴加碳酸鈉溶液
        
【探究四】某興趣小組同學向盛有6.0g純堿樣品的燒杯里加入40.0g鹽酸,實驗測定完全反應后燒杯中剩余物的質(zhì)量為43.8g,且溶液顯酸性。(假設純堿樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應)求:
(1)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為        g。
(2)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量(寫出計算過程)。        
?【探究一】?(1)蠟燭熄滅   (2)滅火?
【探究二】?是    在密閉容器中反應,符合質(zhì)量守恒定律(或否,因為氣球受到空氣浮力,導致稱量不準確)?
【探究三】?紫色石蕊   有氣泡產(chǎn)生?
【探究四】?(1)6g+40g-43.8g=2.2g?
(2)解:設Na2CO3的質(zhì)量為x?
Na2CO3+2HCl ====2NaCl+H2O+CO2↑?
106                         44?
x                         2.2g?

x=5.3g?
答:純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量為5.3g。
【探究一】碳酸鈉與稀鹽酸反應可生成二氧化碳,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑二氧化碳具有滅火性,會使燃燒的蠟燭熄滅;由于二者反應速度較快,可以迅速產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體可用于滅火。
【探究二】 在密閉容器中反應,符合質(zhì)量守恒定律(或因為氣球受到空氣浮力,導致稱量不準確)
【探究三】紫色石蕊遇酸變紅色,故甲操作過程中滴加的為紫色石蕊;Na2CO3與鹽酸反應Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,有氣體二氧化碳產(chǎn)生,故可觀察到有氣泡產(chǎn)生。
【探究四】根據(jù)題意和化學方程式Na2CO3+2HCl ===2NaCl+H2O+CO2↑?可知,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量=6g+40g-43.8g=2.2g,將二氧化碳的質(zhì)量代入化學方程式即可計算出樣品中Na2CO3的質(zhì)量。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(9分)實驗室有半瓶敞口放置的標簽殘缺的白色固體(標簽如下圖),小明、小亮根據(jù)初中所學的知識進行下列探究。
【交流討論I】(1)小明與小亮一致認為堿石灰的用途能做干燥劑,理由是           
(2)取適量該固體放入燒杯中,加入適量的水充分攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有白色沉淀,燒杯外壁發(fā)熱,于是小亮得出結論一定有生石灰。小明認為不一定,小明的理由是         。
(3)他倆將(2)燒杯中的混合物過濾,對濾液和白色沉淀的組成情況進行了進一步探究。

【猜 測】
(1)小明猜測濾液中的溶質(zhì)是:
①NaOH ②Ca(OH)2 ③NaOH、Ca(OH)2
④Ca(OH)2、Na2CO3  ④ Na2CO3、NaOH
【交流討論Ⅱ】小亮認為小明的猜測中         不合理(填序號),小亮猜測濾液中的溶質(zhì)還可能是             。
【活動探究】小明劉濾液中的溶質(zhì)的成分進行探究
(資料:BaCl2溶液顯中性,BaC03為不溶于水的白色固體) (精.校)
   實驗步驟
 實驗現(xiàn)象
結論
A.取少量濾液加入過量的BaCl2溶液
 產(chǎn)生白色沉淀  
一定有          
B.將A中的混合物過濾,向濾液中加        
               
一定有NaOH
(2)小亮猜測白色沉淀是
①CaCO3  ②CaCO3、Ca(OH)2
【交流討論Ⅲ】小亮根據(jù)小明的實驗結論得出自己對白色沉淀的猜測中    正確(填序號)。
【啟示】藥品保存時應注意                  。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某;瘜W興趣小組設計用下圖所示實驗裝置(圖中省略了夾持儀器)來測定某鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)。[查閱資料]:①Fe與濃H2SO4反應,加熱,有SO2生成;②C與濃H2SO4反應,加熱,有CO2和SO2生成;③SO2可使澄清石灰水變渾濁;④SO2可使品紅溶液的紅色褪去,而CO2不能;⑤SO2可與酸性KMnO4溶液反應使其褪色,而CO2不能;⑥堿石灰的主要成分為NaOH和CaO。

[實驗探究]稱取mg鐵碳合金,加入過量濃硫酸,加熱待A中不再逸出氣體時,停止加熱,拆下E裝置并稱重,E增重bg。下列對實驗結果分析正確的是
A.B裝置作用是為了除去反應中生成的SO2
B.依據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算得出鐵的質(zhì)量分數(shù)為(3b-11m)/11m
C.裝置內(nèi)的CO2難以趕盡,E質(zhì)量偏小,導致鐵的質(zhì)量分數(shù)偏小
D.SO2未被酸性KMnO4除盡也可能會引起鐵的質(zhì)量分數(shù)偏小

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

化學興趣小組利用下圖所示裝置,測定某碳酸飲料中CO2的含量。

資料:①CO2與足量Ba(OH)2反應生成BaCO3沉淀。②NaHCO3與鹽酸反應生成CO2
將一瓶飲料冷藏24小時(未結冰),開封后取一定量樣品加入到盛有過量NaOH溶液的容器中,充分反應后作待測液。
回答下列問題:
(1)裝置B中儀器①②的名稱分別為                   。加入足量鹽酸,儀器②中發(fā)生的化學反應方程式為                              、                    。
(2)反應后持續(xù)緩緩通入空氣,若缺少裝置A,則實驗結果        (填“偏大”、“偏小”或“無影響”,下同),若飲料未冷藏,則實驗結果            
(3)裝置D的作用是               ,若冷藏溫度過低,飲料結冰,則實驗結果明顯偏小,可能的原因是              。若不測定C中BaCO3的質(zhì)量,只測定C在實驗前后的質(zhì)量差,則實驗結果明顯偏高,原因是            。
(4)下列各項措施中,不能提高實驗結果準確度的是          。(填字母)
a、滴加鹽酸不宜過快
b、在A~B之間添加盛有濃硫酸的洗氣裝置
c、在B~C之間添加盛有NaHCO3的洗氣裝置

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊,某化學小組同學對其進行下列研究。

【查閱資料】
①NaN3受撞擊會生成Na、N2
②NaN3遇鹽酸、H2SO4溶液無氣體生成.
③堿石灰是CaO和 NaOH的混合物.
④NaN3的制備方法是:將金屬鈉與液態(tài)氨反應制得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應可生成NaN3、NaOH和氨氣(NH3).
【問題探究】
⑴汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解,寫出該反應的化學方程式:
                            。
⑵工業(yè)級NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是(用化學方程式表示):
                                  。
⑶為測定某工業(yè)級NaN3樣品中含有Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),化學小組同學設計了如下實驗
裝置。
①小明同學認為通過測定裝置 I中反應前后B的質(zhì)量差,再通過相應計算,就可測定Na2CO3的純度,小組內(nèi)同學通過討論認為不可以,其理由可能是              。
②小剛同學在大家討論的基礎上,設計了裝置II.請分析:裝置II中A的作用   ;若無裝置C,對測定結果造成的影響是    (填“偏大”、“偏小”或“無影響”);
③根據(jù)裝置II,小組同學設計的實驗步驟有:
a.稱量裝置D.
b.稱量樣品,檢查裝置氣密性.
c.打開彈簧夾,鼓入空氣.
d.打開分液漏斗的活塞和玻璃塞,注入足量的稀硫酸,關閉活塞和玻璃塞.
其正確順序為              (填字母序號,可重復).
⑷該小組對某一工業(yè)級NaN3樣品進行檢測。取100克該樣品于燒杯中,加水將其溶解,然后逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸并不斷振蕩。
首先發(fā)生的反應是:2Na2CO3+H2SO4=2NaHCO3+Na2SO4;然后發(fā)生的反應是:2NaHCO3+H2SO4= Na2SO4+2H2O+2CO2↑;在上述過程中生成二氧化碳的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關系如圖甲所示。

①請你根據(jù)以上信息,在圖乙的坐標系中畫出檢測過程中燒杯中溶液的質(zhì)量隨滴加硫酸溶液質(zhì)量的變化曲線。
②計算該樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生中和反應時觀察不到明顯現(xiàn)象,為了確定其反應是否反生,某班同學設計了不同的實驗方案進行探究:
(1) 方案一:向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中滴幾滴酚酞試液,不斷滴入稀硫酸,并用玻璃棒攪拌。如果實驗現(xiàn)象是________________就可以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學反應;其反應的化學方程式為_______________________________;
(2)方案二:向裝有一定量稀硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液,振蕩后再向其中滴加碳酸鈉溶液,如果有氣泡產(chǎn)生,則說明氫氧化鈉溶液與稀硫酸沒有發(fā)生化學反應。你認為方案二的結論正確嗎?___________(填“正確”或“不正確”),理由是: _____________________
(3)下列實驗方案中,能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了反應的是_____________(填序號)。
A.用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,pH逐漸減少,最終小于7
B.用溫度計測試氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸前后的溫度,溫度明顯上升
C.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸后再滴加硫酸銅溶液,有藍色沉淀生成

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(2012?寧波)做“鎂帶在空氣中燃燒”實驗時,小科同學發(fā)現(xiàn)生成物中有少量黑色固體.黑色固體是鎂和什么物質(zhì)反應所產(chǎn)生的?
他提出下列猜想:
猜想一:黑色固體可能是鎂和氮氣反應的產(chǎn)物;
猜想二:黑色固體可能是鎂和二氧化碳反應的產(chǎn)物.
為了驗證上述兩個猜想,小科設想:
(1)讓空氣通過A、B裝置,其中A裝置的作用是                 ;
(2)用C瓶收集通過A、B裝置后的氣體,并加入足量的紅磷燃燒;待C瓶冷卻后,再把點燃的鎂帶放入C瓶中.
經(jīng)過思考發(fā)現(xiàn),由于收集氣體時相關氣體的密度差異及C瓶冷卻后瓶內(nèi)外的氣壓差異,達不到預期效果.
于是,他在老師的幫助下獲得了這種氣體,觀察到鎂帶在該氣體中燃燒并有淡黃色的固體產(chǎn)生;然后用D瓶收集一瓶  氣體,把點燃的鎂帶放入D瓶中,觀察到鎂帶在D瓶也能燃燒,同時有白色和黑色固體生成.
通過以上實驗,得出結論:猜想  正確.同時,他對燃燒有了新的認識:     

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

小明探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時,在兩支相同的試管中分別裝入質(zhì)量相等、溫度相同的水和煤油,用一個酒精燈同時對兩支試管加熱,加熱一段時間后,溫度計示數(shù)如圖11所示。

圖11
(1)指出圖中使用酒精燈的錯誤:                                                      
(2)水和煤油比較,                                                           吸熱能力強。
(3)加熱一段時間后,煤油的溫度升高了4 ℃,則水的溫度升高了     ℃。
[c=4.2x103J/(kg·℃),c煤油=2.1x103J/(kg·℃)]

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)做化學實驗時,實驗臺上的藥品應分類有序地擺放。在一次化學興趣小組活動中,實驗臺上擺放了下列藥品,①鹽酸,②硫酸 ,③氫氧化鉀,④氫氧化鈣,⑤硝酸銀,⑥         ⑦鎂帶 ⑧銅,其中橫線空白處的試劑瓶的標簽破損(如圖所示)

(1)欲比較銅和銀的金屬活動性強弱,可選用上述藥品中的進行實驗(選填序號)     ;
(2)上述有些藥品若敞口放置很容易變質(zhì)。試舉一例,說明變質(zhì)的原因             (用方程式來表示);
(3)同學們欲探究標簽破損的藥品的成分。
【分析思考】根據(jù)藥品分類擺放的原則,該藥品可能是___;
A.酸B.堿C.鹽D.單質(zhì)
【作出猜想】A可能是Na2CO3溶液 ,B還可能是NaCl溶液
【設計并實驗】
Ⅰ.小明想測定該溶液的酸堿度,不能使用下列物質(zhì)中的               
A 石蕊溶液           B PH試紙           C酚酞溶液
Ⅱ.小明測得該溶液的PH值大于7。小強選用所擺放的試劑,在小明的實驗基礎上通過進一步的實驗確定它是Na2CO3溶液。請你補全小強的實驗報告。       
選用試劑(填入序號)
實驗現(xiàn)象
結論
                    
產(chǎn)生大量 氣泡
原試劑是Na2CO3溶液
【反思與評價】小偉對小強的結論提出質(zhì)疑,認為該試劑還可能是         溶液。

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