【題目】下列屬于非金屬元素的是

A．鈉 B．鎂

C．銅 D．硅

【答案】D

【解析】A、鈉是“钅”字旁，屬于金屬元素;B、鎂是“钅”字旁，屬于金屬元素；C、銅是“钅”字旁，屬于金屬元素；D、硅是“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年4月12日，實(shí)踐十三號(hào)衛(wèi)星發(fā)射升空，將使飛機(jī)、高鐵能夠高速上網(wǎng)。下列發(fā)射步驟中，一定涉及化學(xué)變化的是

A．加注燃料 B．火箭點(diǎn)火起飛

C．衛(wèi)星與火箭分離 D．進(jìn)入預(yù)定軌道

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用分子或原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象：

（1）水和雙氧水的組成元素相同，但性質(zhì)不同。

（2）水電解后變成氫氣和氧氣。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了減輕大氣污染，在汽車(chē)尾氣排放裝置上加裝“催化凈化器”，可將尾氣中的NO、CO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無(wú)毒的混合氣體，該混合氣體是（ ）

A．CO2、NH3 B．O2、CO2 C．N2、CO2 D．NO2、CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈉攝入過(guò)量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素．日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀．如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽，請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問(wèn)題：

(1)溶劑水中氫元素與氧元素的質(zhì)量為______．(最簡(jiǎn)整數(shù)比)

(2)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過(guò)2.3g．如果人體所需的鈉元素全部來(lái)自該品牌食鹽，那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過(guò)_______克？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列幾種裝置制取幾種氣體。

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)： ①_______；②_______。

(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選取的發(fā)生裝置是 ______，收集裝置是_____(填字母)。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)A裝置還缺少________。請(qǐng)寫(xiě)出該制取反應(yīng)的表達(dá)式(用化學(xué)符號(hào))______________________________。

(3)小張用B和C裝置進(jìn)行雙氧水和二氧化錳混合制氧氣實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)如何檢查B裝置的氣密性？

__________________________________。其中二氧化錳的______和________在反應(yīng)前后保持不變。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我省環(huán)保部門(mén)按新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，著力做好細(xì)顆粒物（PM2.5）和臭氧（O3）等新增指標(biāo)的監(jiān)測(cè)。下列說(shuō)法正確的是

A. 焚燒秸稈不會(huì)造成大氣污染 B. 二氧化碳是空氣污染物之一

C. 化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)中起重要作用 D. 臭氧（O3）是一種混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于物理性質(zhì)的描述的是

A. 鎂能在空氣中燃燒生成氧化鎂

B. 氫氧化鈉是白色固體

C. 銅綠加熱能生成三種物質(zhì)

D. 木材具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食醋中含有3%﹣﹣5%的醋酸，醋酸的化學(xué)式為CH3COOH．試計(jì)算：

（1）一個(gè)醋酸分子中共含有 個(gè)原子．

（2）醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量為 ．

（3）醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比 ．（化成最簡(jiǎn)整數(shù)比）

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