19.某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空.

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱 a試管,b集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管②(填①或②)通入.
(4)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是AC或AE.

分析 (1)熟悉常見儀器,了解名稱;
(2)熟記實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)式;
(3)熟記實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三個(gè)化學(xué)反應(yīng)式;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;從F裝置相當(dāng)于排水法收集氧氣考慮;
(4)根據(jù)制取甲烷是加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物選擇發(fā)生裝置;根據(jù)甲烷的密度和溶水性選擇收集方法.

解答 解:(1)圖中a是試管,b是用于收集氣體的集氣瓶.
故答案為:試管;集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;因是固體的加熱反應(yīng),所以可用裝置A作為發(fā)生裝置,用盛滿水的F裝置收集氧氣,相當(dāng)于排水法收集氧氣,氣體可從②進(jìn)入,水被從①排出;
故答案為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;A;②;
(4)因制取甲烷是加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物,是固固加熱反應(yīng),可選用的發(fā)生裝置是A;因甲烷的密度小于空氣的密度,并且難溶于水,可用C排水法收集,或E向下排空氣法收集.
故答案為:AC或AE.

點(diǎn)評(píng) 本道題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,發(fā)生裝置主要取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集裝置主要取決于氣體的密度、溶水性、是否有毒、是否與水反應(yīng)、是否與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某化學(xué)興趣小組將12.5克石灰石(雜質(zhì)不溶于水,也不參與反應(yīng))加入100克稀鹽酸,恰好完全反應(yīng).反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)質(zhì)量為108.1克.求:
①產(chǎn)生二氧化碳多少克;
②石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
③反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.請(qǐng)根據(jù)以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

(1)A實(shí)驗(yàn)的目的是什么?寫出相關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式.
(2)B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具有哪些性質(zhì)?(寫出兩點(diǎn)即可),寫出其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)為什么用C實(shí)驗(yàn)無(wú)法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.除去雜質(zhì)不引入新雜質(zhì)是除雜問(wèn)題的原則,下列關(guān)于除雜問(wèn)題選擇的方法合理的是( 。
編號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)方法
ANaOHNa2CO3加入適量的稀鹽酸
BCO2CO通過(guò)氫氧化鈉溶液
CMnO2KCl溶解、過(guò)濾、洗滌、蒸發(fā)
DKCl溶液K2CO3溶液加入適量氯化鈣溶液、過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納完全正確的一組是( 。
A.化學(xué)與生活B.化學(xué)對(duì)除雜的運(yùn)用
①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水
②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸
③用水滅火降低了可燃物著火點(diǎn)
①用稀硫酸除去Ag中混有的Zn
②用點(diǎn)燃燒的方法除去CO2中混有的CO
③用鹽酸除去Fe中的Fe2O3
C.化學(xué)與安全D.化學(xué)對(duì)健康的影響
①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅
②在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒
③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源
①人體缺鐵會(huì)引起貧血
②用聚乙烯薄膜包裝食品
③食用蔬菜和水果來(lái)補(bǔ)充維生素
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì),在生活中用途廣泛.小紅同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究.請(qǐng)你參與她的探究活動(dòng).
【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性.
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞試液,振蕩.現(xiàn)象:溶液變成淺紅色.結(jié)論:碳酸氫鈉溶液呈堿性.
【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸.現(xiàn)象:產(chǎn)生氣泡.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
【探究實(shí)驗(yàn)3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性.
【實(shí)驗(yàn)方案】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
現(xiàn)象:試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁.充分加熱后,試管中留下白色固體.
結(jié)論:碳酸氫鈉受熱有二氧化碳.水和白色固體生成.
請(qǐng)你幫小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH.(所選試劑不能用酸)步驟:取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入澄清石灰水;現(xiàn)象:澄清石灰水溶液變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
【拓展應(yīng)用】
(1)根據(jù)以上探究,請(qǐng)說(shuō)出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途:治療胃酸的藥物.
(2)將16.8g碳酸氫鈉與足量稀鹽酸充分反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.化學(xué)就在我們的身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)H、C、O、Ca、Cl是初中常見的幾種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式.
①人體胃液中含有的酸是HCl;②能作干燥劑的氧化物是CaO;
③用作補(bǔ)鈣劑的鹽是CaCO3;④酒精的化學(xué)式是C2H5OH.
(2)在2014年索契冬季奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員共獲得了九枚獎(jiǎng)牌,成為亞洲體壇霸主.
①圖1是速度滑冰運(yùn)動(dòng)員使用的刀冰鞋.刀冰鞋中含有的金屬單質(zhì)是Fe、Al (寫化學(xué)式).制造刀冰鞋的鋁合金材料具有較好的抗腐蝕性,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化膜的過(guò)程4Al+3O2═2Al2O3
②圖2是2014年索契冬奧會(huì)的火炬,火炬外形像神話傳說(shuō)中的火鳥.采集圣火,在太陽(yáng)光下將火炬燃料噴口伸向凹面鏡焦點(diǎn)位置,打開閥門,火炬將被點(diǎn)燃.將燃料噴向凹面鏡焦點(diǎn)位置的目的是使溫度達(dá)到燃料的著火點(diǎn).火炬?zhèn)鬟f結(jié)束后,采用關(guān)閉燃?xì)忾y門的方法熄滅火炬,其中蘊(yùn)含的滅火原理是隔絕氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.氯化鈉是日常生活中的必需品,某氯化鈉樣品中除含氯化鈉外,還含有少量的CaCl2和MgCl2以及不溶性雜質(zhì).以下是提純?cè)摌悠返牟僮髁鞒虉D.回答問(wèn)題:

(1)操作X的名稱是過(guò)濾,玻璃儀器除了玻璃棒,燒杯之外還有漏斗
(2)產(chǎn)生沉淀Ⅱ的化學(xué)方程式CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓(任寫一個(gè))
(3)Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是HCl
(4)操作Y是蒸發(fā),玻璃棒的作用是攪拌,防止局部過(guò)熱,造成液滴飛濺.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,當(dāng)溶液的濃度都用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(m)表示時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等
B.將C物質(zhì)的不飽和溶液升溫可變?yōu)槠滹柡腿芤?/td>
C.除去B中含有少量的A,可采用冷卻熱飽和溶液的方法
D.將t2℃的A、B、C三種飽和溶液的溫度分別降至t1℃時(shí),所得溶液濃度的大小順序?yàn)閙(B)>m(A)=m(C)

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同步練習(xí)冊(cè)答案