從物質(zhì)變化的角度分析,下列典故主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是

A. 司馬光砸缸 B. 鑿壁偷光 C. 火燒赤壁 D. 鐵杵磨成針

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省滕州市九年級中考復(fù)習(xí)模擬過關(guān)題(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

質(zhì)量守恒定律對科學(xué)發(fā)展具有重大意義。小紅、小剛和小濤以“化學(xué)反應(yīng)一定遵守

質(zhì)量守恒定律”為課題進行科學(xué)探究,請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格:

三位同學(xué)用如下圖所示的3個實驗驗證質(zhì)量守恒定律,其中不能達到實驗?zāi)康牡氖莀___________(填序號),理由是_______________________。

⑵小紅選擇A圖實驗,實驗中觀察到鐵釘表面有 __________ 出現(xiàn),證明鐵釘與硫酸銅溶液發(fā)生了化學(xué)變化,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;小剛選擇 B圖所示的實驗,實驗中在錐形瓶里放少量白沙的原因是_______________,如果小剛?cè)サ粜馇虿⒉AЧ軗Q成玻璃棒,可能造成的不良后果是 ;小濤選擇 C圖所示實驗,圖中他在天平左邊添加砝碼的正確順序是________。(選填“隨便”、“由大到小”、“有小到大”)

⑶結(jié)論分析:請從微觀的角度,簡要分析你認為任何化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律的原因:

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市黃浦區(qū)九年級4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

對水進行凈化的過程中,發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 揮發(fā) B. 消毒 C. 過濾 D. 沉降

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市嘉定區(qū)九年級4月質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

性質(zhì)決定用途。有關(guān)物質(zhì)的用途錯誤的是

A. 氫氧化鈉用于治療胃酸過多 B. 熟石灰用于改良酸性土壤

C. 氫氣用作高能燃料 D. 一氧化碳用于冶煉金屬

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市嘉定區(qū)九年級4月質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

屬于有機物的是

A. 碳酸 B. 干冰 C. 甲烷 D. 碳酸鈣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

化學(xué)與生活密切相關(guān)。

下表列出的是每100g某品種西瓜可食用部分的主要營養(yǎng)成分數(shù)據(jù)。

營養(yǎng)成分

水分

脂肪

糖類

維生素

鈣、磷、鐵、鋅

質(zhì)量

92.5g

0.2g

6.1g

6.8mg

17.1mg

(1)上表中營養(yǎng)成分還缺少人體必須的營養(yǎng)素是________,上表中______(填寫一種即可)能為人體提供能量,________主要存在于新鮮蔬菜、水果中。

(2)營養(yǎng)成分中“鈣、磷、鐵、鋅”指的是_______(填“單質(zhì)”或“元素”)的質(zhì)量,其中_____(填元素符號)屬于人體微量元素,幼兒及青少年嚴重缺鈣時可引發(fā)______病或影響身高。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是

A. 甲的溶解度比乙的大

B. 將t2℃時甲、乙飽和溶液降溫到t1℃,析出甲的質(zhì)量大

C. t2℃時,等質(zhì)量甲和乙的飽和溶液中所含溶劑的質(zhì)量甲>乙

D. 將t1℃時甲、乙飽和溶液升溫的t2℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省江陰市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

請結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題.

(1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱:②________________

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________

(3)實驗室可用B或C裝置制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________,C相對于B裝置的優(yōu)點有_________________________

(4)實驗室可用F裝置組合測量生成二氧化碳的體積,導(dǎo)管b的作用是________________;植物油的作用是___________________。

(5)若B裝置中固體為鋅粒,②中加入濃鹽酸制H2.欲獲得純凈干燥的氫氣需經(jīng)過兩次D裝置,第一個D裝置中應(yīng)盛放的試劑是_________________溶液,第二個D裝置中應(yīng)盛放的試劑是_______________。ㄌ蠲Q),再用E裝置收集H2,氣體應(yīng)從________端通入(選填“a”或“b”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆吉林省九年級中考模擬檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

性質(zhì)決定用途。下面幾種物質(zhì)的具體應(yīng)用中,分別利用的性質(zhì)是:

(1)活性炭用于防毒面具____________________________

(2)氧氣用于煉鋼、焊接、切割金屬____________________________

(3)生石灰用于干燥劑_____________________________

(4)鋁制品不易銹蝕_____________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案