分析 (1)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,寫出反應(yīng)的方程式;實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí),為了加快反應(yīng)的速率常加入二氧化錳作催化劑;根據(jù)氣體的性質(zhì)確定驗(yàn)滿的方法.
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置;根據(jù)氣體的性質(zhì)確定驗(yàn)滿的方法.
(3)用排水法收集氣體,因?yàn)闅怏w的密度都小于液體的密度,必需短進(jìn)長處;
解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,可當(dāng)做固液反應(yīng)制取氣體,反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)選用裝置B;過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成了水和氧氣,反應(yīng)的方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣屬于固液常溫型,選取BCD組合作為氣體發(fā)生裝置,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的,檢查該裝置氣密性的方法是夾住止水夾.往長頸漏斗口中注入水,導(dǎo)管中形成一段水柱說明裝置氣密性是好的.用排水法收集氣體時(shí),當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù),均勻產(chǎn)生時(shí)開始收集,就可以收集較為純凈的氧氣.
(3)I是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若用I裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從b進(jìn);F裝置用排水法收集氣體為氣體的密度都小于液體的密度,必需短進(jìn)長處,故a進(jìn);
答案:
(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑; 催化;
(2)BCD; 夾住止水夾.往長頸漏斗口中注入水,導(dǎo)管中形成一段水柱說明裝置氣密性是好的;H; 導(dǎo)管口有氣泡連續(xù),均勻產(chǎn)生;
(3)b; a
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制。獯鸷眠@類題目,就要熟記氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取原理和氧氣的溶解性、密度等;還要熟悉常見儀器的用途、基本的實(shí)驗(yàn)操作及注意事項(xiàng)等等.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物:甲烷、乙醇、乙酸 | |
B. | 復(fù)合肥料:尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨 | |
C. | 混合物:煤、石油、液氮 | |
D. | 合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 4個(gè) | D. | 5個(gè) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽水pH=7 | B. | 爐具清潔劑pH=12 | C. | 醬油pH=4 | D. | 檸檬汁pH=3 |
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