下列能引起水體污染的是（　�。�

①工業(yè)廢水 ②使用含磷洗衣粉 ③雨水過多 ④大量使用農(nóng)藥化肥．

　

A．

①②④

B．

①③④

C．

①②③

D．

②③④


考點：

水資源的污染與防治．.

專題：

化學與環(huán)境保護．

分析：

水體被污染主要是因為人類生產(chǎn)、生活過程中向水中排放了大量的廢物，超過了水的自凈能力，導致水質(zhì)惡化現(xiàn)象，能產(chǎn)生污染物的場所有工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活方面的．

解答：

解：自然界的水有較強的自凈能力，但由于人類生產(chǎn)、生活過程中向水中排放了大量的廢物，導致水質(zhì)惡化現(xiàn)象，這就是水污染，其主要來源有工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)中大量使用化肥、農(nóng)藥，生活污水，特別是含磷洗衣粉的使用造成水體的富營養(yǎng)化．是造成水體污染的主要原因．

故選A．

點評：

本題很簡單，只要根據(jù)書本所學知識即可解答，但一定要明白水污染的根本原因，并養(yǎng)成好的環(huán)保習慣．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


從圖片中不能獲取的信息是（　　）

　

A．

分子之間有間隔

　

B．

硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的

　

C．

水分子受熱運動速率加快

　

D．

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子

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科目：初中化學 來源： 題型：


請你指出如圖實驗操作的錯誤：

A的錯誤是　　；

B的錯誤是　口　；

C的錯誤是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


在一定條件下，二氧化碳變成固體，俗稱　　；當空氣中二氧化碳濃度過大時會使人窒息死亡，因此進入久未開啟的地窖時應(yīng)先進行　　實驗．將二氧化碳通入紫色的石蕊試液，溶液變?yōu)?u>　　，這是因為：　　．（用反應(yīng)的文字表達式填空）

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣實驗裝置，回答下列問題：

（1）指出儀器的名稱A．　　B．　　C．　　

（2）在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行　　．

（3）用酒精燈　　焰加熱（填“內(nèi)”或“外”），因為　　；

（4）加熱時，試管口應(yīng)略向　　傾斜（填“上”或“下”），原因是：　　；實驗結(jié)束后應(yīng)先把導氣管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，原因是：　　．

（5）收集氧氣通常采用　　法，當集氣瓶口處有氣泡冒出時，表明該瓶內(nèi)的氧氣已滿；還可以用瓶口向　排空氣法收

（6）寫出實驗室用高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)文字表達式：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于原子的敘述中，不正確的是（　�。�

　

A．

原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒

　

B．

原子不帶電是因為原子中不存在帶電的微粒

　

C．

原子在不停地運動

　

D．

原子是化學變化中的最小微粒

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科目：初中化學 來源： 題型：


區(qū)別硬水和軟水的簡單方法是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


元素、原子、分子等概念之間有聯(lián)系和區(qū)別，下列描述中正確的是（　　）

　

A．

物質(zhì)是由元素構(gòu)成的

　

B．

化學變化中元素種類、分子個數(shù)都保持不變

　

C．

分子可以再分，原子不能再分

　

D．

分子、原子都在不停地運動著

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科目：初中化學 來源： 題型：


某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）指出儀器名稱：①　　 ②　　．

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　　（填字母）．你認為該裝置中還缺少　　．

（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到　　（填名稱），其起　　作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)　　（填“能”或“否”）．

（4）用集氣瓶收集氧氣，驗滿的方法是　　．

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