8.盛石灰水的細(xì)口瓶瓶口上,常會(huì)覆蓋一層白色的物質(zhì),其主要成分是碳酸鈣,形成原因是(用化學(xué)方程式表示)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,可以用稀鹽酸把它洗去.

分析 石灰水是氫氧化鈣的水溶液,與空氣中的CO2反應(yīng)生成CaCO3和水;碳酸鈣是一種白色固體,難溶于水,根據(jù)石灰水、碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣,能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水;碳酸鈣是一種白色固體,難溶于水,故容器壁上常會(huì)形成一層白色物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.碳酸鈣難溶于水,能與稀鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣、水和二氧化碳,可用稀鹽酸把它洗去.
故答案為:碳酸鈣;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;稀鹽酸.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查堿的化學(xué)性質(zhì),熟練掌握堿與碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)數(shù)字“2”表示的意義,將其正確的序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上:
A.Ca2+  B.NO2  C.2CO  D.$\stackrel{+2}{M}$gO   E.2PO${\;}_{4}^{3-}$
①表示分子個(gè)數(shù)的是C,②表示離子個(gè)數(shù)的是E,③表示化合價(jià)的是D,
④表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是B,⑤表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)的是A.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)
D.鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.圖為水通電分解的實(shí)驗(yàn)裝置圖,據(jù)圖分析:
(1)右邊試管中產(chǎn)生的氣體的是氧氣.檢驗(yàn)該氣體的方法是將帶火星的木條伸入試管,木條復(fù)燃,說明該氣體是氧氣.
寫出水在通電條件下反應(yīng)的符號(hào)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(寫一種基本反應(yīng)類型)
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.
(3)電池的負(fù)極(填“正極”或“負(fù)極”)與試管A中的電極相連.水通直流電能分解生成氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧兩種_元素(填“元素”、“原子”或“分子”)組成的.
(4)水蒸發(fā)過程中,水分子不變(填“變”或“不變”);電解水的實(shí)驗(yàn)中,水分子變(填“變”或“不變”);若正極得到10mL氧氣,則負(fù)極可收集到20mL氫氣.
(5)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是D(填序號(hào))
A.洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭        B.不間斷放水刷牙
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫    D.用洗衣水沖廁所.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.X、Y、Z三種金屬及其化合物間可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):Y+ZCl2═Z+YCl2  X+ZCl2═Z+XCl2  Y+2HCl═YCl2+H2↑  X+HCl  不反應(yīng)則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( 。
A.Z>Y>XB.X>Y>ZC.Y>X>ZD.Y>Z>X

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.氫氣是最輕的氣體,難溶于水.氫氣作為未來的理想能源,是航天工業(yè)的高能燃料,也是化工生產(chǎn)的重要原料.實(shí)驗(yàn)室通常采用下面裝置制取少量氫氣,請(qǐng)根據(jù)要求回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀鹽酸制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,這種方法制得的氫氣往往含有少量氯化氫和水蒸氣,可將雜質(zhì)氣體通過裝置B和C除去;
(2)實(shí)驗(yàn)中可采用E、F裝置收集氫氣;集滿氫氣后的集氣瓶按裝置G方式放置備用,原因是氫氣比空氣輕,防止逸出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某市某年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考察有:Ⅰ配制60g5%的氯化鈉溶液Ⅱ二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取Ⅲ過濾渾濁的河水等六個(gè)考簽,由學(xué)生抽簽確定一個(gè)考題進(jìn)行考察.
(1)甲同學(xué)抽簽后到實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上準(zhǔn)備了圖1儀器和藥品:

①圖1儀器中D的名稱為燒杯.
②甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是Ⅱ(填字母編號(hào)),請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
③制取一瓶該氣體,應(yīng)選用的儀器有ABCE(填字母編號(hào)),可用澄清的石灰水檢驗(yàn)該氣體.
④利用上述氣體發(fā)生裝置在實(shí)驗(yàn)室還可以制取的其他常見氣體,請(qǐng)你寫出制取該氣體的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)乙同學(xué)抽到的考簽是Ⅰ,他的實(shí)驗(yàn)操作如圖2所示,請(qǐng)回答:
①圖示操作中,有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的,這一錯(cuò)誤操作是C(填寫字母編號(hào));
②上述操作正確的順序是ECADB(填寫字母編號(hào));
③按照正確的操作將配制好的溶液裝入試劑瓶時(shí),不慎灑出了幾滴,這會(huì)使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變(填“偏大”“偏小”或“不變”);
④乙同學(xué)需稱取氯化鈉的質(zhì)量是3ɡ,應(yīng)選用100mL(“50”、”100”)量筒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請(qǐng)按表中信息填空:

(1)地殼中含量最多的金屬元素的符號(hào)是Al.
(2)查找出原子序數(shù)為10的元素名稱氖元素,鈉原子的最外層電子數(shù)是1.
(3)表中每一周期的原子結(jié)構(gòu)示意圖的變化規(guī)律是最外層電子數(shù)依次增大.
(4)氯元素的原子核外有3個(gè)電子層,它屬于非金屬元素(填“金屬”或“非金屬”),在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”、“失去”)電子.寫出得到(或失去)電子后的離子符號(hào)Cl-
(5)科學(xué)家宣布,現(xiàn)已人工合成了第120號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為120.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.兩個(gè)完全相同的不變形的輕質(zhì)容器甲和乙,甲抽出其中的空氣后密封,乙充入壓縮空氣后密封.把它們分別放入已經(jīng)調(diào)平的靈敏天平兩盤中,結(jié)果( 。
A.仍然平衡B.甲端下傾C.乙端下傾D.無法確定

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