9．下列燃料中，不含有機物的是（　　）
A．天然氣B．酒精C．一氧化碳D．汽油

分析 有機物是指含有碳元素的化合物，可以依據(jù)物質(zhì)的元素組成進行分析．

解答 解：A、天然氣的主要成分是甲烷，是含有碳元素的化合物，屬于有機物，故A不符合題意；
B、酒精是含有碳元素的化合物，屬于有機物，故B不符合題意；
C、一氧化碳雖然是含有碳元素的化合物，但是性質(zhì)和無機物相似，屬于無機物．故C符合題意；
D、汽油中含有碳元素，含有有機物，故D不符合題意；
故選C

點評 本題主要考查了有機物的判斷，完成此題，可以依據(jù)有機物的定義以及物質(zhì)的元素組成進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．2015年的“地球一小時”（Earth Hour）活動日，主題為“能見蔚藍”，“能”意味著可再生能源能夠帶來改變，“蔚藍”代表我們每個人對告別霧霾、尋回藍天的期待．作為一名中學(xué)生，下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．選擇輕軌和公交車作為出行工具
B．讓衣服自然晾干，節(jié)約用紙，不使用一次性塑料袋
C．將廢紙、汽水瓶等收集起來，一次性焚燒
D．拒絕一次性使用一次性木筷，用電子賀卡代替紙制賀卡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．一般情況下，二氧化碳可用作滅火劑，是因為二氧化碳具有既不燃燒、也不支持燃燒、且密度比空氣大的性質(zhì)（答出兩條）．從滅火的原理分析二氧化碳滅火是因為隔絕了氧氣達到了滅火的目的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于陽離子的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖是實驗定中常用的氣體制取裝置：

（1）寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式；
（2）若選用A裝置制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）為了粗略測定A裝置中所產(chǎn)生的氧氣體積，寫出裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．金屬的應(yīng)用非常廣泛．
（1）生活中常用鐵鍋炒菜，主要利用了鐵的性質(zhì)是A（填序號）．
A．導(dǎo)熱性　　　　　　B．導(dǎo)電性　　　　　　C．延展性　　　　　　　D．有金屬光澤
（2）工業(yè)上，常在高溫下用一氧化碳把鐵從鐵礦石中還原出來．若用磁鐵礦（主要成分為四氧化三鐵）冶煉鐵，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．
（3）實驗室廢水任意排放會造成環(huán)境污染．某校實驗室中的廢水中含有大量的AgNO3、Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，該校實驗小組擬從該廢水中回收銀，并得到副產(chǎn)品硫酸亞鐵晶體．實驗方案如圖所示（實驗過程中未引入其它的金屬元素）

a．實驗中，為實現(xiàn)固液分離，步驟①②③中均涉及的實驗操作是過濾．
b．固體甲的成分為Ag Fe Zn．
c．寫出步驟③中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列事實的結(jié)論或解釋中不正確的是（　�。�
A．溫度計受熱示數(shù)升高-說明溫度升高原子間的間隔變大
B．公園的桂花開放時滿園飄香-說明分子在不斷運動
C．鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液不能用酚酞溶液-原因是兩者均顯堿性
D．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變紅-說明二氧化碳具有酸性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．除去下列物質(zhì)中相關(guān)雜質(zhì)的方法中錯誤的是（　�。�
A．氫氣中混有少量氯化氫：通過足量的燒堿溶液后再干燥
B．生石灰中混有少量石灰石：高溫灼燒
C．二氧化碳中混有少量一氧化碳：通過灼熱的氧化銅粉末
D．硝酸中混有少量鹽酸：加入足量硝酸銀溶液再過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．福娃吉祥物外部材料為純羊毛絨，內(nèi)充合成纖維．下列說法正確的是（　�。�
A．內(nèi)充物是引起白色污染的主要物質(zhì)
B．純羊毛和合成纖維可用燃燒法區(qū)別
C．外部材料屬于有機合成材料
D．合成纖維的吸水性和透氣性比純羊毛好

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同步練習(xí)冊答案