（2011?無錫）下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是（　�。�
分析：A、使用泡沫滅火器滅火時能夠產(chǎn)生大量的泡沫，能夠腐蝕檔案資料；
B、使可燃物與氧氣隔絕可以達(dá)到滅火的目的；
C、燃燒與物質(zhì)是否含有碳元素沒有必然的聯(lián)系，例如氫氣不含有碳元素，能夠燃燒，碳酸鈣中含有碳元素，不能燃燒；
D、燃燒的條件是：（1）物質(zhì)具有可燃性．（2）可燃物與氧氣接觸．（3）溫度達(dá)到可燃物的著火點．三個條件必須同時具備，缺一不可．
解答：解：A、檔案室著火不能用泡沫滅火器滅火，因為這樣能夠腐蝕檔案資料．故選項錯誤；
B、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，使油與氧氣隔絕，可以達(dá)到滅火的目的．故選項正確；
C、燃燒與物質(zhì)是否含有碳元素沒有必然的聯(lián)系．故選項錯誤；
D、可燃物在溫度達(dá)到可燃物的著火點同時，必須有助燃劑參加才能燃燒．故選項錯誤．
故選B．
點評：本題主要考查燃燒的條件滅火的方法，解答時要從可燃物燃燒的條件方面進(jìn)行分析、判斷，從而找出正確的滅火方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?無錫）下表提供的四組物質(zhì)符合圖示相連物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)的是（　　）
甲 乙 丙 丁
A CO O2 H2SO4 CuO
B Mg HCl CuSO4 NaOH
C KOH SO3 NaOH CuSO4
D Na2CO3 Ca（OH）2 HCl CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2011?無錫）鋼鐵是使用最多的金屬材料．在今年的化學(xué)活動周中，某校興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下做了二個有關(guān)鐵的實驗．
實驗一：用干燥純凈的一氧化碳還原氧化鐵
實驗裝置如下圖：

其中A是實驗室用草酸（H2C2O4）和濃硫酸加熱制取一氧化碳的氣體發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：H2C2O4
 濃硫酸 
.
△
H2O+CO2↑+CO↑．請回答下列問題：
（1）B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
．
（2）C裝置無明顯現(xiàn)象，C裝置的作用是
證明二氧化碳已被完全吸收
證明二氧化碳已被完全吸收
．
D裝置中濃硫酸的作用是
干燥一氧化碳?xì)怏w
干燥一氧化碳?xì)怏w
．
（3）E裝置中的實驗現(xiàn)象是
紅色粉末變成黑色
紅色粉末變成黑色
．
（4）F裝置的作用是
證明反應(yīng)生成了二氧化碳
證明反應(yīng)生成了二氧化碳
、
尾氣處理
尾氣處理
．
實驗二：鋁粉和氧化鐵粉末反應(yīng)（鋁熱反應(yīng)）
實驗裝置如下圖：
圖中紙漏斗由兩張濾紙折疊成漏斗狀套在一起，使四周都有四層，點燃鎂條后觀察到的現(xiàn)象：鎂條劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，紙漏斗的下部被燒穿，有熔融物落入細(xì)沙中．
實驗后老師作了如下提示：實驗中鎂條和氯酸鉀的作用是提供反應(yīng)所需的高溫條件，鋁粉和氧化鐵粉末在高溫條件下的反應(yīng)叫鋁熱反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，該反應(yīng)常用于焊接鋼軌．請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3
2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3
．該反應(yīng)中單質(zhì)鋁與一氧化碳有相似的
還原
還原
（填“氧化”或“還原”）性．
實驗后同學(xué)們對金屬與金屬氧化物間的反應(yīng)產(chǎn)生興趣，激發(fā)了探究熱情．
提出問題：任何金屬與金屬氧化物在高溫條件下都能反應(yīng)嗎？
同學(xué)們在請教老師后設(shè)計了如下實驗方案并進(jìn)行了探究．
實驗方案：
實驗組別 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
實驗1 取Zn、CuO粉末的均勻混合物于密閉容器中，高溫加熱．
向冷卻后的固體中加入足量的稀鹽酸．		 黑色粉末變成
紅
紅
色

固體部分溶解，有氣泡產(chǎn)生，水溶液呈無色．		 Zn和CuO能發(fā)生置換反應(yīng)．
實驗2 取Mg、CuO粉末的均勻混合物于密閉容器中，高溫加熱．
向冷卻后的固體中加入足量的稀鹽酸．		 發(fā)生爆炸，黑色粉末變成紅色．
固體部分溶解，有氣泡產(chǎn)生，水溶液呈
無
無
色．
鎂與氧化銅能發(fā)生置換反應(yīng)
鎂與氧化銅能發(fā)生置換反應(yīng)
實驗3 取Cu、Fe2O3粉末的均勻混合物于密閉容器中，高溫加熱． 粉末無變化 Cu、Fe2O3不能反應(yīng)．
實驗總結(jié)：金屬與金屬氧化物在高溫條件下有些能反應(yīng)，有些不能反應(yīng)．
反思拓展：金屬與金屬氧化物在高溫條件下反應(yīng)的規(guī)律和金屬與
鹽溶液
鹽溶液
的反應(yīng)相似．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?無錫）除去下表所列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所選試劑及操作方法均正確的是（　�。�
選項 物質(zhì) 雜質(zhì) 除去雜質(zhì)所選試劑 操作方法
A 二氧化碳 一氧化碳 氧氣 點燃
B 氯化鉀 碳酸鉀 稀鹽酸 蒸發(fā)
C 鋅 鐵 稀硫酸 過濾
D 氧化鈣 碳酸鈣 稀鹽酸 蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?無錫）在一定條件下，下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實現(xiàn)的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?無錫）現(xiàn)有A、B、C、D四種元素，A元素的單質(zhì)是同條件下最輕的氣體，B元素的原子核外有兩個電子層，第二層上有6個電子，C元素能形成多種單質(zhì)，其中一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)，青少年缺乏D元素會得佝僂�。瓵元素的單質(zhì)是
H2
H2
，它是由
分子
分子
（填“分子”或“原子”）構(gòu)成的；B、C、D三種元素的名稱或符號是：B
O
O
、C
C
C
、D
Ca
Ca
；B、D二種元素組成的化合物的化學(xué)式是
CaO
CaO
．

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