【題目】下列所用試劑能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/span>

實驗?zāi)康?/span>

試劑

A

鑒別濃硫酸與稀硫酸

木條

B

鑒別氯化鋇溶液與氯化鈣溶液

碳酸鉀溶液

C

除去氮氣中的氧氣

水

D

除去二氧化碳中的一氧化碳

氫氧化鈉溶液


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】A
【解析】A、取樣品，滴在木條上，木條變黑的是濃硫酸，木條顏色不變的是稀硫酸，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；
B、氯化鋇和碳酸鉀會生成白色的碳酸鋇沉淀，氯化鈣和碳酸鉀會生成白色的碳酸鈣沉淀，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故B錯誤；
C、氧氣都不易溶于水，用水不會將氧氣除去，故C錯誤；
D、二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng)，混合氣通過氫氧化鈉溶液，除去了主要物質(zhì)二氧化碳，沒有除去一氧化碳，故D錯誤；
故選：A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】互為同素異形體的一組物質(zhì)是（ ）
A.生石灰與石灰石
B.氧氣和臭氧
C.水和雙氧水
D.冰和干冰

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【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣主要過程為以下幾步：①給試管加熱②檢查氣密性③裝配好儀器④裝藥品⑤收集氧氣⑥熄滅酒精燈⑦將導(dǎo)管移出水面。正確順序為（ ）
A.②④③①⑤⑥⑦
B.④②③①⑤⑥⑦
C.④③②①⑤⑦⑥
D.③②④①⑤⑦⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中，發(fā)生了化學變化的是（　�。�
A.玻璃破碎
B.飯菜變餿
C.酒精揮發(fā)
D.冰雪融化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】電動車的使用不僅符合“低碳生活，綠色出行”的理念，同時電動車的體積小、重量輕，可以很方便的走街串巷，安全系數(shù)也比較高，越來越受到人們的青睞，如圖是一款電動車的示意圖，請回答下列問題．

（1）圖中所標示的各部件中，屬于金屬材料的是（填寫序號，下同），屬于有機合成材料的是 ．
（2）使用鋁合金是因為鋁具有良好的耐腐蝕性，鋁具有良好的耐腐蝕性的原因是（用化學方程式表示）．
（3）車上的某些部件使用了鋼制品，而鋼制品在潮濕的空氣中會生銹，生銹實質(zhì)上是鐵與空氣中的水和發(fā)生了緩慢氧化，請列舉一例防止鐵生銹的方法： ． 利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上也有應(yīng)用，如“納米鐵粉”可用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”．若用化學方法檢驗使用一段時間后的“雙吸劑”是否完全失效，請寫出檢驗的方法： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列方法或試劑能達到除雜目的的是（ ）

物質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì))

方法或試劑

A

FeS04(CuSO4)

Fe

B

Fe(Cu)

CuCl2

C

CO2(CO)

點燃

D

CaO(CaCO3)

水


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)化學方程式可以提供以下信息：①通過什么條件反應(yīng)②哪些物質(zhì)參加反應(yīng) ③各物質(zhì)之間的質(zhì)量比④化學反應(yīng)速率的快慢⑤各物質(zhì)前面的化學計量數(shù)比⑥反應(yīng)物和生成物的顏色． 其中正確的是（ ）
A.只有①②③
B.只有①④⑥
C.只有①②③⑤
D.全部

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：① ．
（2）實驗室選用高錳酸鉀來制取氧氣，則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ， 該反應(yīng)的化學方程式為 ， 此反應(yīng)類型是 ． 收集氧氣可選用E裝置，理由是 ， 若收集時水槽中的水成紫紅色，可能的原因是 ， 收集完氣體后，測得其純度明顯偏低，原因可能是（填序號）．
A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B．收集前，集氣瓶中未注滿水
C．收集后，集氣瓶中仍有少量水 D．未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
（3）做“鐵絲在氧氣里燃燒”實驗時，為了防止集氣瓶底炸裂，實驗前常采取的措施是 ， 寫出該實驗變化的化學反應(yīng)方程式 ．
（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用裝置 ， 若使用裝置F收集氨氣，則氣體應(yīng)從端（填a或b）通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是由多種氨基酸(如丙氨酸、甘氨酸等)構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物，其中丙氨酸的化學式為C3H7O2N。
（1）丙氨酸的相對分子質(zhì)量為；


（2）丙氨酸中C、O元素間的質(zhì)量比為。

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