分析 (1)因為水中有時含有色素和異味,通過活性炭的吸附作用可以把它們除去;
(2)根據已有的水的凈化的知識進行分析解答;
(3)過濾是分離不溶性固體和液體的一種方法;
(4)根據凈水的步驟進行分析解答;
(5)根據明礬的作用解答.
解答 解:(1)①根據上述凈化材料的特性.A層放置的材料最好是活性炭.放置該物質的目的是吸附水中的色素和異味.故填:活性炭;吸附水中的色素和異味.
②該裝置采用的混合物分離的方法有過濾和吸附;
(2)①在連接好裝置后,應先進行檢查裝置氣密性的操作,再加入水和沸石進行蒸餾;
②在燒瓶中加入沸石的目的是防止加熱時液體暴沸.
(3)小紅對天然水中的雜質進行了探究,他發(fā)現天然水中有可溶性和不溶性兩種雜質.你認為除去不溶性雜質的方法是過濾,其原理是根據顆粒大小不同(或者粒子大小不同)來分離混合物.
(4)自來水廠通常用天然水進行沉降、過濾、滅菌這樣幾步處理,使之達到飲用水標準,再送到千家萬戶.
(5)凈化黃泥水的時候,加入明礬,其作用是促進水中懸浮雜質的沉降.
答案:
(1)①活性炭,吸附水中的色素和異味.②過濾和吸附.
(2)①氣密性檢查;②防止液體暴沸;
(3)過濾;顆粒大小不同(或者粒子大小不同)
(4)沉降、過濾、滅菌;
(5)促進水中懸浮雜質的沉降.
點評 解答本題要掌握凈化水的方法和節(jié)約用水的重要性,只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中乙、丙物質均是由分子構成的 | |
B. | 圖中甲、乙、丙三種物質中,甲、丙屬于氧化物 | |
C. | 圖中甲、乙、丙三種物質既有單質又有化合物 | |
D. | 該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①④③②⑤ | B. | ④⑤③①② | C. | ①③④②⑤ | D. | ④③⑤①② |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅元素的相對原子質量為65.38 | B. | 鋅原子核內有32個質子 | ||
C. | 鍺屬于非金屬元素 | D. | 鍺原子中的中子數為32 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水分解后生成氫氣和氧氣 | |
B. | 生成氫分子和氧分子的個數比為2:1 | |
C. | 反應前后原子的個數不變 | |
D. | 反應前后分子的個數不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用氮氣保存食品 | B. | 用氫氣填充探空氣球 | ||
C. | 發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫 | D. | 用銅絲來做導線 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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