A. | (1)(2)(3)(4)(5) | B. | (2)(3)(4)(5) | C. | (1)(3) | D. | (1)(2)(3)(4) |
分析 只要有利于保護水資源和大氣不受污染,都有利于改善城市環(huán)境.
同時城市布局的調整是為了城市環(huán)境更加美好,更便于統一管理,也有利于改善城市環(huán)境.
解答 解:(1)控制工業(yè)生產中廢氣和廢水的直接排放,可減少污染;
(2)禁止燃油摩托車通行,減少尾氣排放,可減少污染;
(3)減少燃煤區(qū),采取小區(qū)集中供熱,可減少污染;
(4)增大綠地、濕地面積,可減少污染;
(5)興建磨盤山水庫,讓市民喝上放心水,與減少污染無關.
故選:D.
點評 環(huán)境污染對人體健康的危害,倍受世人關注,有關環(huán)境污染方面的化學知識,已成為重要的中考熱點之一.
此類試題比較簡單,只要平時多注意積累,便可以正確解答.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
猜 想 | 驗證猜想的實驗步驟 | 現象及結論 |
我認為此氣體可能是 氧氣 | ||
產生此氣體的一個化學方程式是 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
事實 | 解釋 | |
A | 搜救犬搜索到幸存者 | 分子是運動的 |
B | 雙氧水能殺菌消毒而水則不能 | 兩種物質的分子構成不同 |
C | 100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL | 分子很小 |
D | 加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣 | 分子是可以再分的 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
物質 | 鐵和銅 | 氮氣和二氧化碳 | 氯酸鉀和氯化鉀 | 高錳酸鉀和 二氧化錳 |
實驗 方案 | 用磁鐵吸引 | 分別伸入燃著的木條 | 取樣,分別加熱,并將帶 火星的木條伸入試管內 | 觀察顏色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 永康錫藝 | B. | 東陽木雕 | C. | 金華壽生酒 | D. | 浦江剪紙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 組成元素 | B. | 相對分子質量 | C. | 化學式 | D. | 密度、狀態(tài) |
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