分析 (1)根據(jù)生活中降低水的硬度方法分析;
(2)根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)分子的基本特征:分子之間有間隔進(jìn)行分析.
解答 解:(1)較為常用的將硬水軟化的方法有加熱煮沸或蒸餾,生活中可通過簡(jiǎn)單的加熱煮沸方法來降紙水的硬度;故填:煮沸;
(2)凈化水過程中,利用活性炭的吸附性除去水中的異味和有色物質(zhì);
故填:吸附;
(3)水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大,是因?yàn)闇囟壬,水分子間的間隔變大;
故填;分子間的間隔變大.
點(diǎn)評(píng) 本題考查與生活相關(guān)的知識(shí),體現(xiàn)了化學(xué)在生活中的應(yīng)用,對(duì)生活的指導(dǎo)作用,難度不大,基礎(chǔ)性強(qiáng),注意掌握.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH、KCl、KNO3、FeCl3 | B. | Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl | ||
C. | K2SO4、Na2CO3、BaCl2、稀HNO3 | D. | Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、NaNO3 |
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A. | 0.8g | B. | 1.2g | C. | 2.4g | D. | 3.6g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨和金剛石物理性質(zhì)不同--碳原子結(jié)構(gòu)不同 | |
B. | 一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同--分子構(gòu)成不同 | |
C. | 用CO2鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液--CO2只與Ca(OH)2反應(yīng) | |
D. | 用酚酞溶液不能鑒別稀硫酸和稀鹽酸--酚酞溶液遇兩種酸都變紅色 |
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