【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)組裝A裝置時,酒精燈應(yīng)在固定試管之___________(填“前”或“后”)放置,B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是___________。
(2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮,實驗室制取并收集較純凈的O2,應(yīng)從圖中選擇_______(填裝置編號)進行組合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(3)實驗室制取CO2時,若用F裝置進行收集,氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端管口進入。實驗結(jié)束后,從反應(yīng)殘留物中提取固體溶質(zhì)時,按如下流程操作:
,
過濾所用的玻璃儀器除燒杯外,還有___________,(填儀器名稱)。
【答案】前 防止生成的氣體從長頸漏斗逸出 BE 2H2O22H2O+O2↑ a 漏斗、玻璃棒
【解析】
(1)組裝A裝置時,酒精燈應(yīng)在固定試管之前放置,確保試管高度合適,B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是防止生成的氣體從長頸漏斗逸出。
(2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮,實驗室制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)使用不需加熱的方法,用排水法收集,應(yīng)從圖中選擇BE進行組合,常溫下二氧化錳催化過氧化氫反應(yīng)生成會和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)實驗室制取二氧化碳時,二氧化碳密度比空氣大,若用F裝置進行收集,氣體應(yīng)從a端管口進入。過濾所用的玻璃儀器除燒杯外,還有漏斗、玻璃棒。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在國慶 70 周年閱兵式上,東風(fēng)-17 導(dǎo)彈首次公開亮相。這款新型常規(guī)導(dǎo)彈具備全天候、無依托、強突防的特點,可對中近程目標(biāo)實施精確打擊。導(dǎo)彈之所以有神奇的命中率,是因為制導(dǎo)彈的合金中含有稀土元素釹(Nd)。如圖是元素周期表中的釹元素,下列說法錯誤的是( )
A.釹的原子序數(shù)為 60
B.釹屬于金屬元素
C.釹原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 60
D.釹的相對原子質(zhì)量為 144.2g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了將混有硫酸鈉的氯化鈉提純得到純凈的氯化鈉固體,某小組設(shè)計了如下流程:
(1)操作①中玻璃棒的作用是___________________;
(2)操作②結(jié)束后,如何判斷硫酸鈉已除盡___________________;
(3)此方案是否嚴(yán)謹,并說明理由___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( )
A.向等質(zhì)量的Zn和Fe中分別加入過量的稀硫酸
B.向含有少量H2SO4的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液
C.向接近飽和的NaNO3溶液中不斷加入NaNO3晶體.
D.向一定量的BaCl2溶液中逐滴加入稀硫酸.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程。
資料1:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2 等有害氣體;
資料2: FeSO4 容易被空氣中的O2氧化。
回答下列問題。
(1)吸收步驟中,石灰漿的作用是_________。
(2)溶解步驟中同時發(fā)生的三個反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為 、、_________。
(3)將所得FeSO4溶液在氮氣環(huán)境中蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾,得到FeSO4晶體,其中氮氣的作用是____________。
(4)政府倡導(dǎo)垃圾分類,其好處之一是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)實驗室用圖1中A裝置制取氧氣選用的藥品________________。
(2)現(xiàn)有大理石顆粒、小蘇打粉末、稀鹽酸、稀硫酸,選擇合適的物質(zhì)用B裝置制備CO2氣體,其化學(xué)方程式為______________,使反應(yīng)停止的操作方法是______________;若要得到一瓶純凈千燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,請你選擇合適的裝置除去可能含有的雜質(zhì),導(dǎo)氣管正確的連接順序為a→___________填字母序號),裝置C的作用是________________。
(3)工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸(HNO3)的過程(見圖2),
①完成圖2工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式:_________,然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成NO2,NO2和水反應(yīng)再生成硝酸和NO,圖3中通入的氣體a是_________________,其目的是_______________;
②圖3中裝置有一不足之處是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】興趣小組用蠟燭進行了下列探究活動
(1)活動1:點燃蠟燭后,電子秤示數(shù)逐漸減小,可能的原因是①____;②_____。
(2)活動2:加入泡騰片(主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等),觀察到水中產(chǎn)生大量氣泡,蠟燭逐漸熄滅,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是____。
(3)活動3:用燒杯扣住燃著的蠟燭,使杯口浸沒水中,下列說法正確的是_____(填標(biāo)號)。
A 觀察到蠟燭熄滅
B 最終杯中液面高于碗中液面
C 能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣含量
(4)活動4:如果將兩支燃著的高低蠟燭罩上茶杯,觀察到高處蠟燭比低處蠟燭先熄滅,茶杯內(nèi)壁變黑,變黑的原因是:_____。說明蠟燭中一定含有_____元素。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答:
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_____;其反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
(2)C的化學(xué)式為_____;
(3)寫出物質(zhì)E和B在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式_____
(4)轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體E的原因是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)計對比實驗是實驗探究的重要方法。
(1)實驗1:探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高,除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外, 還要控制________相同。
(2)實驗2:通過觀察_______的現(xiàn)象說明可燃物燃燒條件之一是需要與氧氣接觸。
(3)實驗3:要探究鐵生銹的條件,還應(yīng)該補充的實驗是_______。
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