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【題目】下面是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱:________;②_________;

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的文字表達式_________;可選用的發(fā)生裝置是____________;

(3)裝置B是實驗室用_________制取氧氣的發(fā)生裝置。請寫出該反應的文字表達式:_________;

(4)實驗室制取氧氣的裝置圖A,請回答試管口略向下傾斜,目的是______收集氧氣的方法有________法或______法。加熱高錳酸鉀制取氧氣,試管口塞一團棉花,目的是_______;用排水法收集,當________時開始收集,收集滿后,然后_________放在實驗臺。驗結束時,應先________然后________。

【答案】試管 酒精燈 氯酸鉀 氯化鉀+氧氣 A 過氧化氫和二氧化錳 過氧化氫+氧氣 防止生成的冷凝水回流使試管破裂 排水法 向上排空氣法 防止高錳酸鉀進入導氣管,堵塞導氣管 氣泡連續(xù)均勻放出 把導氣管撤出水面 熄滅酒精燈

【解析】

1)據圖可知儀器①是試管,②是酒精燈;

2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的文字表達式為:氯酸鉀 氯化鉀+氧氣,因為反應需要加熱,可選用的發(fā)生裝置是A;

3)裝置B是實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置,該反應的文字表達式為:過氧化氫+氧氣;

4)試管口略向下傾斜,目的是防止水蒸氣冷凝回流炸裂試管;

因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集;

加熱高錳酸鉀制取氧氣,試管口塞一團棉花.目的是防止高錳酸鉀進入導管,使導氣管堵塞;

用排水法收集,當氣泡連續(xù)、均勻冒出時開始收集,收集滿后,氧氣的密度大于空氣,所以正放在實驗臺;

實驗結束時,應先把導管移出水面,然后熄滅酒精燈,以免水槽中的水倒吸進入試管,使試管破裂。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學家成功研發(fā)出一種合成甲醇的新工藝,其反應過程的微觀示意圖如下。請回答下列問題:

(1)圖示中總共有________種分子。

(2)圖示中屬于單質的物質的化學式是_______;保持其化學性質的最小粒子是_______;

(3)寫出圖中相關反應的化學方程式:________;該反應的基本類型是_________;

(4)參加該反應的反應物的質量比是_______;

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【題目】密閉容器中,下列各組物質在一定條件下充分反應后,冷卻至室溫,密閉容器中的氣態(tài)物質為純凈物的是(

A.分子數比為1:1B.物質的量比為4:3

C.質量比為1:5D.質量比為3:8

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【題目】某同學用如下裝置,進行有關碳及其氧化物的實驗(圖中夾持儀器已略去)。

在完成氣密性檢查后加入藥品,并已設法在玻璃管中充滿二氧化碳。

實驗步驟

實驗現象

實驗分析

①緩緩通入CO,點燃A處酒精噴燈,一段時間

木炭粉減少,D中有氣泡、石灰水變渾濁且_____

玻璃管中反應的化學方程式_____D中反應的化學方程式_____

②接下來點燃B處酒精燈,一段時間

B處玻璃管內_____

實驗說明_____具有還原性

③夾上彈簧夾停止通CO2,熄滅A、B火焰

C_____

/

有同學認為該裝置需要添加尾氣處理裝置,你認為是否需要并說明理由_____。

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【題目】如圖是配制溶質質量分數為10%NaCl溶液的實驗操作示意圖:

1)用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序___________________;

2)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標尺示位置見圖,則稱取的NaC1質量為____________________g。

3 NaCl稱量完畢放回砝碼時,發(fā)現10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的質量分數________;(填大于、小于等于 10%

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【題目】(10分)空氣中氧氣含量測定的再認識。

【實驗回顧】圖9是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。

(1)寫出紅磷燃燒的化學方程式____________。

(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內___________減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量。

【問題提出】有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數低于7% 時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測置結果與理論值誤差較大。

【實驗改進】

根據鐵在空氣中生鎊的原理設計圖10實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。

Ⅱ.測得實驗數據如表4

【交流表達】

(1)鐵生銹過程發(fā)生復雜的化學反應,首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],寫出該反應的化學方程式__________________________。

(2)根據表4數據計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數是_______(計算結果精確到0.1%)。

(3)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結果比前者準確度更髙的原因是:

①____________________________________________________;

②____________________________________________________。

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【題目】2只盛有100 g 50℃水的燒杯中,分別加入40 gNaClKCl固體,充分溶解。根據實驗和溶解度曲線,下列結論正確的是

A.KCl的溶解度比NaCl的溶解度大

B.①得到的溶液質量為140 g

C.②中溶液溶質的質量分數約為28.6%

D.升高溫度可以將①中溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)中利用如下反應合成SO32SO2+O2 2SO3,一定條件下,在一密閉容器內投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質,在不同時刻測得各物質的質量(單位為克)如下表所示。下列說法不正確的是( 。

t1

100

5

80

5

t2

60

55

a

b

t3

40

c

d

5

A. 丁物質一定是催化劑V2O5

B. 參加反應的SO2分子、O2分子的個數比為21

C. 丙物質是O2

D. d=15

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】溶液在日常生活、工農業(yè)生產和科學研究中具有廣泛的用途。

1)下表是A物質的溶解度。70°C時, 向盛有100g 水的燒杯中加入30g固體A,充分溶解形成的是_____ (填飽和不飽和)溶液,再將燒杯內物質溫度降至20°C,此時溶液中溶質與溶劑的質量比為_____(填最簡整數比);

溫度/°C

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

溶解度/g

36

35

34

33

32

31

30

29

28

27

2)根據下圖回答問題:

①由圖一分析,若分別將甲、乙的飽和溶液從t2°C降溫到t1°C,下列關于所得溶液的敘述正確的_____;(填序號)。

A 甲、乙都是飽和溶液

B 所含溶劑質量:<

C 溶液質量:<

D 溶質質量分數:>

②如圖一所示, 現有一杯t2°CA點的甲溶液,100 水中溶有63g甲,若將其變成飽和溶液,可以增加溶質甲_____g,或者恒溫蒸發(fā)掉水_____g,或者將溫度_____

③氣體的溶解度也有一定規(guī)律。 如圖二所示,在t1°Ct2°C兩個不同溫度下氧氣的溶解度隨壓強而變化的情況,若t1°C對應的溫度為40°C,則t2°C對應的溫度_____ (填字母序號 )。

A 小于40°C

B 大于40°C

C 等于40°C

D 無法確定

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