某興趣小組按右圖所示裝置制取二氧化碳,并檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì):
(1)若用裝置B來(lái)證明二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,B中除有少量水外,還應(yīng)加入的試劑是______,當(dāng)①、②導(dǎo)管口連接時(shí),B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______
(2)他們從我市一古建筑維修現(xiàn)場(chǎng)搜集了一些舊墻灰,通過(guò)查閱資料得知:古建筑舊墻灰的主要成分是碳酸鈣.他們稱(chēng)取了12.0g舊墻灰放入燒杯中,并加入足量稀鹽酸(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng),不考慮H2O、HCl的逸出).反應(yīng)開(kāi)始時(shí),燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為300.0g.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
反應(yīng)時(shí)間/min024681012141618
燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g300.0299.0298.0297.2296.5296.0295.7295.6m295.6
①以該小組因故沒(méi)有記錄反應(yīng)時(shí)間為16min時(shí)的數(shù)據(jù)M,由表中數(shù)據(jù)推測(cè),M=______g.
②反應(yīng)生成二氧化碳的總質(zhì)量為_(kāi)_____(列出算式).
③舊墻灰中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).______.
(1)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,酸性物質(zhì)能使紫色石蕊變紅,所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3;
(2)①結(jié)合表格中的信息,在反應(yīng)14秒和18秒時(shí),燒杯中盛有的量均為295.6g,所以16秒時(shí)的量一定M為295.6g,
②根據(jù)隱含信息雜質(zhì)不參與反應(yīng),不考慮H2O、HCl的逸出,再結(jié)合質(zhì)量守恒定律減少的質(zhì)量為300.0g-295.6g=4.4g,一定為生成的二氧化碳的質(zhì)量,
③要求舊墻灰中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),必須根據(jù)質(zhì)量守恒定律結(jié)合化學(xué)反應(yīng)方程式先求出純碳酸鈣的質(zhì)量,所以可設(shè)12.0g舊墻灰含碳酸鈣的質(zhì)量為x,根據(jù)
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100 44
x 4.4g
100
44
=
X
4.4g

x=10g
所以舊墻灰中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
10g
12g
×100%=83.3%
故答案為:(1)石蕊試液;石蕊試液由紫變紅;CO2+H2O=H2CO3;
(2)①295.6②300.0g-295.6g=4.4g
③設(shè)12.0g舊墻灰含碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100 44
x 4.4g
100
44
=
X
4.4g

x=10g
所以舊墻灰中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
10g
12g
×100%=83.3%
答:此舊墻灰中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)83.3%
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):a、b分別是                             
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是         (填選項(xiàng)字母)
其依據(jù)是                                                           
                                                                    
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式                               。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖B所示,將一個(gè)充滿(mǎn)二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中,可以看到現(xiàn)象                ;            

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置,根據(jù)此裝置回答.
(1)長(zhǎng)頸漏斗的下端管口沒(méi)有浸沒(méi)在液面下,造成的后果是:______;再找出圖中另外兩個(gè)錯(cuò)誤______、______.
(2)裝置改正后,檢驗(yàn)二氧化碳的方法是:______.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)根據(jù)如圖所示回答問(wèn)題.

(1)圖中儀器a的名稱(chēng)是______.E裝置收集的氣體應(yīng)滿(mǎn)足的條件是______.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料是______,上圖中應(yīng)選取的發(fā)生裝置是______(填字母、以下相同),收集裝置是______,你選擇該收集裝置的理由是______.
(3)小明將B與C相連,請(qǐng)你寫(xiě)出用該裝置制取某種氣體的一個(gè)化學(xué)方程式:______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的部分裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)請(qǐng)標(biāo)出圖中儀器的名稱(chēng),補(bǔ)充完整該實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式______;
(3)若要檢驗(yàn)圖中發(fā)生裝置的氣密性,你的操作是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某同學(xué)利用如圖所示的裝置圖制取二氧化碳,回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)右邊氣體發(fā)生裝置連接好了之后,接著應(yīng)進(jìn)行的步驟是:______,如何進(jìn)行______.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),加入試劑的順序______.
(3)收集時(shí),導(dǎo)管接近集氣瓶底部的原因______.
(4)長(zhǎng)頸漏斗下端插入液面以下的原因是______.
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),二氧化碳始終收集不滿(mǎn)的原因,可能是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

為了研究CO2的性質(zhì),需要制取并收集干燥的CO2氣體.以下是實(shí)驗(yàn)室可以提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.試回答:

(1)制取并收集干燥的CO2氣體時(shí),可采用的裝置組合是______(填字母).
(2)在收集二氧化碳的過(guò)程中,檢驗(yàn)氣體收集滿(mǎn)的方法是______,如果氣體無(wú)法收集滿(mǎn),則其可能的原因是______.
(3)使用軟塑料瓶收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,然后滴入氫氧化鈉溶液(如圖),可觀(guān)察到的現(xiàn)象是______其中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)的方程式是______.
(4)向上述軟塑料瓶中滴入______,可看到塑料瓶鼓起來(lái),同時(shí)產(chǎn)生大量的氣泡.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室可利用堿式碳酸銅(化學(xué)式:Cu2(OH)2CO3)制備氧化銅,并進(jìn)行碳粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。
①制備氧化銅并檢驗(yàn)產(chǎn)物,裝置如下圖所示(省略?shī)A持儀器):

步驟一:連接A和B,打開(kāi)活塞,通入空氣。
步驟二:關(guān)閉活塞,連上C和D,開(kāi)始加熱。
步驟三:在加熱過(guò)程中,記錄在B中固體質(zhì)量變化如下表,在t3時(shí)停止加熱。
加熱時(shí)間(min)
0
t1
t2
t3
B中固體質(zhì)量(g)
6.66
5.20
4.80
4.80
 B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: Cu2(OH)2CO3  CuO +   H2O +   CO2
請(qǐng)?jiān)谥刑钊肱淦胶蟮南禂?shù)(10)。
C中試劑是(11)。A的作用是吸收空氣中的(12),防止對(duì)產(chǎn)物檢驗(yàn)造成干擾。選擇t3時(shí)停止加熱的理由是(13)
一定量碳粉還原①中制得的氧化銅并檢驗(yàn)產(chǎn)物,裝置如下圖所示:

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀(guān)察到F中溶液變渾濁,E中的現(xiàn)象是(14)。
反應(yīng)完全后,若僅撤走酒精噴燈停止加熱,可能導(dǎo)致的后果是(15)。
分析:若①中省略步驟三,對(duì)②中反應(yīng)產(chǎn)物判斷可能產(chǎn)生的影響及其原因。
(16)

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