根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是__________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為__________________。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體,可選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號)。
(4)加熱高錳酸鉀制氧氣用裝置E收集氧氣時,下列實驗操作不正確的是_________(填序號)。
a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加熱后,觀察到水中導管口開始有氣泡時,立即收集氣體
c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
d.待收集氧氣完畢后,先將酒精燈熄滅,再將導管移出水面。
科目:初中化學 來源:2018年北京市中考化學復習測試:第16講 物質的檢驗、鑒別與除雜(分離) 題型:單選題
從混合物中分離與提純X(括號內(nèi)是雜質),不能用下圖所示方案的是
A. Ag(Fe) B. Cu(CuO)
C. CaCO3(CaCl2) D. FeSO4(CuSO4)
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科目:初中化學 來源:江蘇省江陰市2018屆九年級上學期開學調(diào)研考試化學試卷 題型:單選題
下列物質中,由原子直接構成的是
A. C60 B. 金剛石 C. 水 D. 硫酸銅
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科目:初中化學 來源:2018年北京市中考化學復習測試:第15講 常見氣體的制取 題型:實驗題
化學小組同學利用下圖裝置分別完成下面的實驗。
序號 | 甲 | 乙 | 分液漏斗 |
1 | 大理石 | 澄清石灰水 | 稀鹽酸 |
實驗1:打開b和a,將分液漏斗中過量的鹽酸注入,關閉a,此時乙中反應的化學方程式是______,一段時間后,關閉b,觀察到乙中液體變澄清,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是___________。
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科目:初中化學 來源:2018年北京市中考化學復習測試:第15講 常見氣體的制取 題型:多選題
如圖為初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置。下列說法錯誤的是( )
A. 裝置①可作為氯酸鉀加熱制取氧氣的發(fā)生裝置
B. 裝置②中長頸漏斗的優(yōu)點是可以控制反應速率
C. 裝置②、③可用于實驗室制取并收集二氧化碳
D. 裝置④可用于收集H2、O2,不能用于收集CO2
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科目:初中化學 來源:2018年北京市中考化學復習測試:第10講 常見的酸和堿 題型:單選題
如圖表示化學反應中溶液的顏色變化。下列敘述不正確的是
A. 若X是稀鹽酸,a可能是紫色石蕊溶液
B. 若X是稀鹽酸,b可能是氧化鐵
C. 若X是稀硫酸,c不可能是單質
D. 若X是稀硫酸,d不可能是單質
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科目:初中化學 來源:2018年北京市中考化學復習測試:第10講 常見的酸和堿 題型:填空題
食醋中一般含有3%~5%的醋酸,醋酸又叫乙酸(CH3COOH),是無色有刺激性氣味的液體,能溶于水。
(1)食醋可以除去水壺內(nèi)的水垢,水垢的主要成分之一是碳酸鈣。除水垢時,可在水壺中加入水,倒入適量食醋,浸泡一段時間,碳酸鈣會轉變成可溶性的酷酸鈣而被除掉,化學方程式為CaCO3+2CH3COOH=Ca(CH3COO)2+H2O+CO2↑。
(2)在熬制骨頭湯時,常常在湯中加入少量食醋,因為骨頭中含有不溶于水的磷酸鈣,磷酸鈣與醋酸反應生成可溶性的磷酸二氫鈣,能夠增加湯內(nèi)的含鈣量,促進人體對鈣、磷的吸收和利用。
(3)食醋不僅在廚房中大顯身手,還是一種殺菌劑,冬天在屋子里熬食醋可以殺滅細菌,對預防感口有很大作用。
(4)飲酒過量的人可以用食醋來解酒。因為乙酸能與乙醇發(fā)生反應生成乙酸乙酯( CH3COOC2H5)和水,從而達到解灑的目的。
(5)醋酸能與活潑金屬發(fā)生置換反應產(chǎn)生氫氣,家用鋁盆等金屬制品不能用來盛放食醋,以免被腐蝕。
根據(jù)以上內(nèi)容,回答下列問題:
(a)乙酸屬于_____( 填“有機化合物”或“無機化合物”) 。
(b)乙酸的物理性質________(任答一條)。
(c)食醋能用來解酒的原因是________。
(d)用食醋除水垢,該反應屬于基本反應類型中的_________反應。
(e)用鐵鍋炒菜時,放一點食醋能更好補鐵的原因是________。
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科目:初中化學 來源:河南省商丘市招第五次模擬(6月)化學試卷 題型:單選題
分類法是化學學習的重要方法,下列說法正確的是( )
A. 生石灰、燒堿、濃硫酸都可以用作干燥劑
B. 熟石灰、燒堿、純堿都是堿
C. CH4、C2H4OH2、H2CO3都屬于有機化合物
D. KNO3、CO(NH2)2、NH4H2PO4都屬于復合肥料
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