【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 加油站嚴(yán)禁煙火
B. 高層樓房著火乘電梯逃生
C. 燃?xì)庑孤╆P(guān)閉閥門(mén)打開(kāi)排氣扇
D. 滅火要同時(shí)破壞燃燒的三個(gè)條件
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是碳酸氫鈉.某化學(xué)興趣小組對(duì)碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究:
(1)【探究實(shí)驗(yàn)一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性:用pH試紙測(cè)得碳酸氫鈉溶液的pH約為10.由此得出的結(jié)論是碳酸氫鈉溶液顯 .
(2)【探究實(shí)驗(yàn)二】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如圖所示. 【查閱資料】碳酸氫鈉受熱易分解,生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種常見(jiàn)的固體物質(zhì).
加熱一段時(shí)間后觀察燒杯內(nèi)壁有水珠.
充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),加入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到 .
(3)該興趣小組的同學(xué)認(rèn)為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3 . ①他們猜想的依據(jù)是 .
②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是NaOH或Na2CO3 , 并完成如表.
限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管.
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
Ⅰ | 取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,加入足量 , 振蕩,靜止 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 產(chǎn)物含Na2CO3 |
Ⅱ | 取Ⅰ操作后的上層清液于試管B中,滴加酚酞溶液 | 產(chǎn)物不含NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示中A﹣﹣F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類,A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì),F(xiàn)是大理石的主要成分.圖中“﹣﹣”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).請(qǐng)回答:
(1)物質(zhì)F的化學(xué)式:;
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式;
(3)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)煉鐵中會(huì)發(fā)生一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng),該反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是( )
A. CO B. Fe2O3 C. CO2 D. Fe
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】成都將建設(shè)為“美麗宜居公園城市”。下列做法與此不相符的是
A. 推廣燃煤鍋爐 B. 建設(shè)天府綠道 C. 關(guān)停高污染企業(yè) D. 嚴(yán)控車輛任意鳴笛
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2004年12月26日,印度洋發(fā)生了震驚世界的海嘯,在海嘯災(zāi)難中發(fā)生的下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A. 樹(shù)木折斷 B. 房屋倒塌 C. 鐵軌生銹 D. 道路沖毀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下(一種小球代表一種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合),下列說(shuō)法正確的是
A.其中一種產(chǎn)物的化學(xué)式為CO
B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.圖示中的物質(zhì)有一種是單質(zhì)
D.說(shuō)明分子由原子構(gòu)成,而原子不可再分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,一種人稱“搖搖冰”的即冷即用飲料開(kāi)始上市.所謂“搖搖冰”是指吸食前將飲料罐隔離層中的制冷物質(zhì)和水混合搖動(dòng),能使罐中的飲料冷卻.若該制冷物質(zhì)可以在下列物質(zhì)中選擇,它應(yīng)該是( 。
A. 食鹽 B. 硝酸銨 C. 氫氧化鈉 D. 酒精
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