17.用過氧化氫中加入少量二氧化錳制氧氣的過程中,二氧化錳在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)( 。
A.變大B.變小C.不變D.無法判斷

分析 二氧化錳在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{二氧化錳的質(zhì)量}{反應(yīng)混合物的質(zhì)量}$×100%,根據(jù)二氧化錳的質(zhì)量和反應(yīng)混合物的質(zhì)量的變化情況進(jìn)行分析.

解答 解:根據(jù)二氧化錳在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{二氧化錳的質(zhì)量}{反應(yīng)混合物的質(zhì)量}$×100%,因?yàn)槎趸i是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,過氧化氫會(huì)分解生成氧氣,反應(yīng)混合物的質(zhì)量會(huì)減小,所以二氧化錳在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)越來越大;因過氧化氫分解完后反應(yīng)混合物的質(zhì)量將不再減小,所以增大到一定程度也會(huì)不再增大.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題中考慮反應(yīng)混合物的質(zhì)量隨時(shí)間變化規(guī)律;考慮二氧化錳的質(zhì)量隨時(shí)間變化的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a酒精燈、b鐵架臺(tái);
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用發(fā)生裝置是B(填序號(hào)),其中二氧化錳起催化作用.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣的密度大,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條靠近集氣瓶口,若木條迅速?gòu)?fù)燃,證明已收集滿氧氣.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是防止水倒流入試管,把試管炸裂,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒有塞一團(tuán)棉花.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.為了測(cè)定某鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將20g足量的石灰石樣品放入盛有73g稀鹽酸的燒杯中(樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)),完全反應(yīng)后測(cè)得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為88.6g.
(1)生成CO2的質(zhì)量是4.4g
(2)求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:CaCl2和HCl.
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【進(jìn)行試驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:無色酚酞溶液不變色結(jié)論:猜想一不正確
實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:開始時(shí)無氣泡產(chǎn)生,后來有氣泡產(chǎn)生 結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思與拓展】
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否反應(yīng)完了.
(2)要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的碳酸鈣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有說明藥品的用量時(shí),液體藥品一般。ā 。
A.1-2mLB.試管容積的$\frac{1}{2}$C.試管容積的$\frac{1}{3}$D.4mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙
B.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C.向裝有澄清石灰水的試管中吹氣,石灰水變渾濁
D.蠟燭燃燒有黑煙冒出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種.小華同學(xué)進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn),并用圖象分別描述了實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象.其中依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是(  )
A.
在鹽酸中加入氯化鐵溶液,然后向其中逐滴加入NaOH溶液
B.
在燒堿溶液中加入硝酸鋇溶液,然后向其中逐滴加入稀硫酸
C.
在燒堿溶液中加入碳酸鈉溶液,然后向其中逐滴加入稀鹽酸
D.
在燒堿溶液中加入氧化銅固體,然后向其中逐滴加入稀硫酸并微熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.將一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中約1s后取出,觀察火柴?吹剑ā 。
A.均勻地被燒黑B.外焰部分明顯被燒黑
C.內(nèi)焰部分明顯被燒黑D.焰心部分明顯被燒黑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.最近我國(guó)留美化學(xué)家參與合成了一種新型炸藥.它抗打擊、抗震,但一經(jīng)引爆就會(huì)發(fā)生劇烈爆炸.此炸藥的化學(xué)式為C8N8O16.相對(duì)分子質(zhì)量是464,該炸藥中各元素的質(zhì)量比C:O:N為6:7:16.

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同步練習(xí)冊(cè)答案