【題目】下列歸納和推理正確的是（　�。�

A.離子是帶電荷的粒子，帶電荷的粒子一定是離子

B.同種元素原子的質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素

C.單質(zhì)由同種元素組成，則由同種元素組成的混合物一定是單質(zhì)

D.氧化物含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物

【答案】B

【解析】

A、帶電的粒子不一定是離子，例如質(zhì)子帶正電荷，電子帶負(fù)電荷，故A錯；
B、決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，同種元素原子的質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素，故B正確；
C、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，故C錯；
D、氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物，故D錯。
故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年10月5日，中國寧波籍科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5，一種用于治療瘧疾的藥物）而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。青蒿素的發(fā)現(xiàn)挽救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命。青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生物細(xì)胞中含量最多的元素是()

A.鈣

B.鐵

C.氧

D.氫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法中錯誤的是

A.增大氧氣的濃度可以促進(jìn)可燃物的燃燒

B.用直流電電解水，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生的氣體可以燃燒

C.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

D.相對于原子的體積來說，原子核的體積小到幾乎可以忽略不計

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）化學(xué)活動課上，老師給同學(xué)們表演了一個“水能生火”的魔術(shù)（如圖所示），他將包有過氧化鈉（Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上，向脫脂棉上滴了幾滴水，脫脂棉立刻燃燒起來。通過查閱資料可知，過氧化鈉和水反應(yīng)生成的產(chǎn)物只有兩種，都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答：

（1）從燃燒的條件分析可知，過氧化鈉（Na2O2)和水發(fā)生反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì) ，反應(yīng) （填“吸收”或“放出”）大量的熱。

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測另一種產(chǎn)物必含的元素是 。

（3）過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（ ）

A.CH4

B.NaCl

C.CuSO4

D.He

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)號①儀器的名稱： 。

（2）實驗室用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，若用排水法收集氧氣，要把集滿氧氣的集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的具體操作是 。

（3）實驗室常用 和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，生成的二氧化碳中常含有少量 氣體雜質(zhì)，為獲得純凈的二氧化碳?xì)怏w，導(dǎo)管口連接的正確順序是：

a→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→b

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】就下列有關(guān)資源利用的知識填空
（1）甲烷是很好的燃料，寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式；
（2）工業(yè)上煉鐵常用的設(shè)備是；冶煉1000t含雜質(zhì)3%的生鐵，需要含F(xiàn)e3O480%的磁鐵礦石的質(zhì)量t=。(結(jié)果精確到0.1t）
（3）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是 （選填字母）。
A.節(jié)約金屬資源
B.合理開采礦物
C.防止鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑正確的是（　�。�

A.MnO2粉末（KCl粉末）——足量的水

B.Fe屑（Cu屑）——過量的稀硫酸

C.FeSO4溶液（CuSO4溶液）——過量的鋅粉

D.CO2（CO）——澄清的石灰水

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同步練習(xí)冊答案