10．下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（　�。�
A．雞蛋清凝固，鋁制品壓制鋁箔B．石灰石與稀鹽酸反應(yīng) 燃放煙花
C．鐵水鑄成鍋 燈絲熔斷D．粉筆寫字  食醋除水垢

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、雞蛋清凝固過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；鋁制品壓制鋁箔礦石粉碎過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、石灰石與稀鹽酸反應(yīng)、燃放煙花過程中都有新物質(zhì)生成，都屬于化學(xué)變化；．
C、鐵水鑄成鍋、燈絲熔斷過程中都沒有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化．
D、粉筆寫字過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；食醋除水垢過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；
故選D．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．“可燃冰”、干冰、冰三種物質(zhì)屬于氧化物的是（　　）
A．可燃冰、冰B．干冰、可燃冰C．干冰、冰D．三種都不是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時，某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后，雖然無明顯現(xiàn)象，但確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，試與他們一起完成實驗方案的設(shè)計，實施和評價，并得出有關(guān)結(jié)論．
（1）探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)：

當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹囈汉�，溶液由無色變?yōu)榧t色，根據(jù)上述實驗中顏色變化，可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)變化，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．
（2）探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量：
根據(jù)上述反應(yīng)過程中溶液變成無色，不能確定稀硫酸是否過量，同學(xué)們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設(shè)計實驗方案．
實驗方案實驗步驟實驗結(jié)論
方案一取樣，滴入適量的氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀稀硫酸過量
方案二取樣，滴入幾滴紫色石蕊試液溶液變紅稀硫酸過量
上述設(shè)計的實驗方案中，正確的是方案二（填“方案一”或“方案二”）
另外一個實驗方案錯誤的原因是NaOH和H2SO4反應(yīng)后生成的硫酸鈉也能和BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀BaSO4；
請你設(shè)計一個確定稀硫酸是否過量的實驗方案，你選用的藥品是鋅粒（或碳酸鈉等），實驗現(xiàn)象及結(jié)論是若有氣體放出，證明稀硫酸過量，反之稀硫酸不過量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖是初中化學(xué)實驗的幾種常用儀器，請按要求填空．

（1）儀器C的名稱叫酒精燈．在讀取E中液體體積時，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平．
（2）進行過濾操作，除鐵架臺，A和D外，還需要用到上述儀器中的B（填序號）．
（3）配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的NaCl溶液，還必須補充的一種儀器是托盤天平．
（4）儀器D最常見的用途是攪拌．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器．試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）某同學(xué)以鋅粒和稀硫酸為原料在實驗室制備并收集干燥的氫氣，選擇儀器連接裝置后，檢查裝置的氣密性．
①所選裝置的連接順序為ADF．
②寫出該同學(xué)制備氫氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
③實驗室制取氫氣的廢液中，可能含有少量的稀硫酸，欲檢驗硫酸的存在，請你從酚酞試液、Ba（NO3）2溶液、Na2CO3溶液中選一種試劑進行檢驗，并簡述選擇的理由選碳酸鈉溶液，應(yīng)為碳酸鈉跟硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體．
（2）現(xiàn)有一含有雜質(zhì)二氧化碳和水蒸氣的一氧化碳?xì)怏w，某化學(xué)課題組的同學(xué)想要用純凈干燥的CO測定一種鐵的氧化物（FeXOy）組成，所選儀器連接如下：混合氣體-E-D-B-C-H（假設(shè)鐵的氧化物是純凈的，并且每步反應(yīng)都是完全的）．回答下列問題：
①D裝置的作用是干燥一氧化碳．
②C裝置中現(xiàn)象是石灰水變渾濁．
③當(dāng)B裝置中的FeXOY　全部被還原后，稱量剩余固體的質(zhì)量是4.2克，同時測得C裝置的質(zhì)量增加了4.4克．則x與y的比值為3：4（最簡整數(shù)比）．
④上述裝置中，如果沒有E裝置，則測定結(jié)果中x與y的比值偏�。ㄌ睢捌　薄捌蟆薄安蛔儭保�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．用化學(xué)用語填空：
（1）植物光合作用得到的單質(zhì)O2；       
（2）廚房中的酸性調(diào)味劑CH3COOH；
（3）赤鐵礦的主要成分Fe2O3；       
（4）2個氮氣分子2N2；
（5）氧化鎂MgO；                     
（6）5個硫酸根離子5SO42-；
（7）甲烷CH4；                    
（8）由Fe 3+和OH-構(gòu)成的物質(zhì)Fe（OH）3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．10℃時，向盛有100g水的燒杯中分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體，充分?jǐn)嚢韬箪o置片刻，再升溫至30℃，現(xiàn)象如圖所示．

①20℃時，甲的溶解度=（填“＞”、“＜”或“=”）乙的溶解度；
②所得a、b、c、d四個溶液中，一定屬于飽和溶液的是a，一定屬于不飽和
溶液的是cd（用“a”、“b”、“c”、“d”表示）．
③溶解度曲線圖（圖2）中，表示乙的溶解度曲線的是B（填“A”或“B”）．
④將d中的乙溶液降溫至20℃不會（填“會”或“不會”）析出晶體．
⑤30℃時，甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水．請回答：
（1）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水（填“軟水”或“硬水”）．
（2）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是B（填字母）．
A．靜置沉淀　　　B．蒸餾　　　C．吸附沉淀　
（3）水在通電的條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（4）甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
①在30℃時，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．
②將t1℃時等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃，析出固體質(zhì)量較多的是甲（填“甲”或“乙”）．
③t2℃時，將60g甲物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液不飽和溶液（飽和溶液或不飽和溶液）�?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．A～F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，其中B、C組成元素相同，C、D、E、F是不同類別的化合物，D和E的溶液均呈堿性，且E可用作改良酸性土壤，它們相互間的關(guān)系如圖所示，（圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．請回答：
（1）E的化學(xué)式Ca（OH）2；C的化學(xué)式CO2．
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，或Ca（OH）2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH．
（3）由D生成C的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．

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同步練習(xí)冊答案